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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在学习了七年级的道德与法治课后，七年级(2)班的小亮同学给自己的箴言是：人活着，每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。对“生命的质量”的正确理解是（  ）
    A: 生活条件的优越
    B: 生活的艰辛和曲折
    C: 生命的价值和意义
    D: 生活的快乐与悲伤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版《道德与法治》七年级上册第四单元 生命的思考 单元测试题
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  • 2． 伟大的科学家爱因斯坦说：“人只有献身社会，才能找到那短暂而有奉献的生命的意义。”这句话说明的道理有（   ）
    A: 人生的价值在于索取、享受
    B: 人生只有奉献，没有索取
    C: 只有对社会做出巨大贡献的人，生命才有价值
    D: 人生的价值离不开创造和奉献
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版《道德与法治》七年级上册第四单元 生命的思考 单元测试题
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  • 3． 浙江常山65岁老人占祖亿为救一名溺水的孩童，献出了自己宝贵的生命。老人的英勇事迹迅速流传开来，人们送给他一个响亮的名字——“最美爷爷”。从占祖亿身上，我们可以感受到（   ）
    A: 人的生命具有独特性
    B: 牺牲了自己就不能延伸生命的价值
    C: 生命的意义在于对社会的贡献
    D: 只有舍己救人才能实现生命的价值
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年部编版道德与法治七年级上册第4单元测试卷
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  • 4． “一个人的名字，早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融进强国的事业之中，也就足以自慰了。”国家最高科学技术奖获得者于敏说。他的话启示我们（  ）

    ①生命的意义在于对社会的贡献          ②生命的意义在于对社会的索取

    ③个人利益可有可无                              ④生命是短暂的，要在有限的时间里寻找生命的意义
    A: ①②
    B: ①③
    C: ②③
    D: ①④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年部编版道德与法治七年级上册第4单元测试卷
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  • 5． “残年风烛，发出微弱的光；苍老的手，在人间写下大爱。”高龄孤寡老人刘盛兰拾荒助学的感人事迹告诉我们，一个人的价值应该看他（  ）
    A: 贡献了什么
    B: 得到了什么
    C: 失去了什么
    D: 经历了什么
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版《道德与法治》八年级上册第七课第2课时 服务社会 同步练习
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  • 6． 2017年2月8日，“感动中国”2016年度人物评选结果揭晓，在大山深处教书育人的江西奉新乡村教师支月英等获此殊荣。36年来，支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”再到“支奶奶”，教育了大山深处的两代人。支月英的事迹启示我们（  ）

    ①看一个人的价值应该看他贡献了什么，而不应当看他得到了什么  ②要以实际行动服务社会，践行社会主义核心价值观

    ③要有崇高的精神追求，更好地实现人生价值                                      ④要有高度的社会责任感，服务社会，奉献社会
    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版《道德与法治》八年级上册第七课第2课时 服务社会 同步练习
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  • 7． “扬州好人”王文清，救助他人是他“痴迷的事业”。扶贫帮困22年，至少捐出50万元，而他一直过着节俭、清贫的生活。他的事迹告诉我们（  ）
    A: 关爱自己更重要
    B: 人应当有目标
    C: 多捐款才有价值
    D: 人生意义在于奉献
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版《道德与法治》七年级上学期期末测试题
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  • 8． 歌德说：“你若要喜欢自己的价值，就得给世界创造价值。”这句名言主要说明（  ）
    A: 社会的发展和进步，需要每个人有所创造
    B: 创造会使人感到生活的美好
    C: 一个人的能力有大小，对社会的贡献也不同
    D: 实现个人生命价值，就要对社会有所贡献
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年部编版道德与法治七年级上学期期末测试卷
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  • 9． 今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”54周年纪念日。某校七年级探究学习小组学习、了解了雷锋事迹后，对生命的意义进行了探讨。小君说雷锋只度过了短短的22个春秋，他的生命太不值得了。小王反驳小君说雷锋的生命很有意义。你认为小王反驳小君的理由有（  ）

    ①生命的意义不在于长短，而在于对人类社会所做的贡献     ②雷锋用实际行动诠释了生命的意义，延伸了生命的价值

    ③雷锋为人类留下了宝贵的精神财富                                         ④雷锋不珍爱自己的生命
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年部编版道德与法治七年级上册第四单元检测题
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  • 10． 七年级(3)班的老师组织同学们开展了一堂“创造生命价值”的主题班会，同学们各抒己见，讨论热烈。你认为下列同学观点不正确的是（  ）
    A: 小明说：“创造生命价值需要我们树立远大理想，追求积极向上的人生目标。”
    B: 小红说：“要创造辉煌的人生需要我们珍惜时间，发奋学习，掌握本领。”
    C: 小兵说：“我认为，读书学习与创造生命价值没有多大关系。”
    D: 小林说：“我认为，美丽的青春需要一笔一笔描绘，生命的价值需要一点一点创造。”
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年部编版道德与法治七年级上册第4单元测试卷
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