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①热爱学习,乐于实践
②在探索中扩展生活的阅历
③尝试与自然建立联系
④积极参与社会公益活动
①生命不仅有长短之分,更有质的差异
②既要善待自己的生命,也要善待他人的生命
③人生的意义在于能够活出自己,处处为自己着想
④每个人的生活不尽相同,生命意义也不相同
①这种行为能崇德尚义,传递正能量
②面对道德冲突的行为,我们应逃避
③这是真善美行为,能弘扬传统美德
④这是社会主流行为,能弘扬社会正气
你校准备开展“中原更出彩,人人要添彩”主题宣传教育活动,请你参与并完成如下任务:
示例:李芳——舍己救人、以身挡车。
近期,央视《一堂好课》栏目深受观众喜爱。国防大学金一南教授通过丰富的史料和热血的故事,讲述中国百年救亡的苦难斗争史和百年复兴的辉煌奋斗史,让我们热血沸腾。试问今日之中国从哪里来?北京天安门广场的人民英雄纪念碑上的碑文便是最好的回答:“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!由此上溯至一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人争取民族独立和人自由幸福、在历次斗争中牺牲的人民英雄永垂不朽!"
①林林看到森森为一道英语题为难,说道:真是笨
②婷婷主动为家庭困难的同学提供帮助
③宁宁去银行取钱,后面排着一名腿脚不便的老人,宁宁说道:我不急,您先请吧
④童童在路上遇到脚受伤的同学,主动说道:我来扶你走
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