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部编版: 七年级上册
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  • 1. 浙江卫视播放“雅迪·威动中国梦想秀”追梦人,杨佩,来自山西24岁的女孩, 9岁时因发生安全事故,失去双臂,面对不幸和挫折,杨佩不自卑、不绝望,学会洗衣煮饭、打扫卫生,没有上过一天学,通过电视认字,学会许多拼音汉字,她拒绝了许多好心人的帮助,不靠别人的施舍来生存,坚强、乐观、阳光的杨佩靠摆摊,用双脚绣十字绣来养活自己,杨佩的梦想是学会独立生存,不给爸妈添麻烦,能给爸爸、妈妈、弟弟带来幸福。杨佩的事迹赢得了梦想观察团的极大喝彩,称她为“精神维纳斯”。
    杨佩为什么会赢得梦想观察团成员的喝彩? 

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 2. 进入九年级后,小明好像懂得了很多道理,尤其面对学习,上课能认真听讲,课后及时做作业,遇到难题经常和同桌探讨,考试成绩理想时,不得意忘形;考试成绩不理想时,能认真分析原因,寻找解决办法。从小明的行动中,你学会了哪些成长的道理? 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 某校举行踩踏事件的逃生演练活动。小明同学对此不以为然:又没发生踩踏事件,用得着那样练吗?他的这种想法是(  ) 

    A: 错误的,因为这种演练有助于增强学生珍爱生命的意识
    B: 正确的,因为人的生命独特性突出表现在与众不同
    C: 错误的,因为这种演练是实现生命价值的唯一途径
    D: 正确的,因为参加演练活动会使学习成绩下降
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4.  一天,一所小学的同学们正在操场上玩,突然一间教室的窗户冒出了滚滚浓烟。“不好,着火了!”“快去救火啊!”同学们纷纷向着火的教室跑去。这时校长跑过来大声喊叫:“同学们不要去救火,赶快离开!”后来消防队很快到了,扑灭了大火。

    想一想,校长为什么不让同学们救火呢?

    面临火灾时,你知道应当怎么做吗?说说你的好办法。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 七年级学生小松(13岁)的做法中,属于自我保护意识淡薄的是(   ) 

    A: 在十字路口小松看到没车通过,便闯红灯过了马路
    B: 小松路过某营业性歌舞厅时,有人邀请小松去歌舞厅跳舞,小松予以拒绝
    C: 小松在马路上遇到一个陌生人,自称是小松爸爸单位的,要带小松去吃饭,小松没理睬他
    D: 走到家门口,小松发现家里有窃贼,便迅速向邻居求救
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 6. 美国作家罗威尔说:“人世中不幸的事如同一把刀,它可以让我们使用,也可以把我们割伤。那要看你是抓住刀刃还是刀柄。”这句给我们的启示是(    )

    A: 在学习中会有成功的喜悦,也会有失败的烦恼
    B: 在现实生活中我们要学会尽量回避挫折
    C: 挫折会引起人们心理和行为上的消极反映
    D: 战胜挫折,关键取决于人们对挫折的态度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 回家后,发现煤气泄漏,应该立即开灯检查并拨打火警电话119。(  )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 2014年全国中小学生安全教育日主体为“强化安全教育意识,提升安全素养”。为此全国各地都结合当地实际,开展了各种形式的安全教育演练。这些活动的开展(   )

    A: 说明我国法律保护未成年人的生命健康权
    B: 能完全避免未成年人意外伤害的发生
    C: 能增强未成年人遵纪守法的观念
    D: 能提高未成年人的自我保护能力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9.  有人说在挫折面前有这样三种人:第一种人,遭受了挫折的打击,从此一蹶不振,成为让挫折一次性打垮的懦夫;第二种人,遭受了挫折的打击,并不知道反省自己、总结经验教训、只凭着一腔热血硬拼,往往屡遭失败;第三种人,遭受了挫折的打击能够审时度势,吸取教训,调整自己的行动,这种人往往能够转败为胜。

    造成挫折的因素有哪些? 

    怎样才能战胜挫折?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 荣获2014年诺贝尔文学奖的帕特里克·莫迪亚诺,童年时代,父母经常不在家的成长环境迫使他与哥哥吕迪相依为命,不幸的是,吕迪在10岁时患病去世,这宣告了他孩提时代的结束。逆境中,帕特里克·莫迪亚诺加倍努力,以其作品“唤醒了对最不可捉摸的人类命运的记忆”,并成功摘取诺奖桂冠。莫迪亚诺的经历,诠释了卓越的人所具备的一大优点:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。以上材料告诉我们(  )

    A: 挫折具有双重性,经历挫折就能成功
    B: 挫折能催人奋进,助人成长,是人生的宝贵财富
    C: 挫折就是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的障碍或干扰
    D: 导致挫折的因素多种多样,人生经历的挫折越多越好
    难度: 中等 题型:常考题 来源: