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部编版: 七年级上册
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  • 1. 造成挫折的原因有哪些?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 是不是只有平凡的人才会遇到挫折呢?为什么说挫折是普遍存在的?你能举例说明吗?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 什么是挫折?什么是挫折感?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 在节日或是其他特别的日子里祝福他人的时候,你们会说什么呀?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 在写作的过程中,谈迁遇到什么困难和挫折?他是如何面对困难和挫折的?在人的一生中,挫折可以完全避免吗?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 情景一:有位学生,在小学时学习成绩一直很好,他自己也很喜欢学习。小学老师经常表扬他的学习态度和学习成绩。但上了中学后,他发现自己的学习成绩明显下滑,考试成绩常常排在20名之外,这令他非常惶恐,父母也因他的成绩问题常责备他。他渐渐地对各种考试感到害怕。

    情景二:放学了,一个学生常常磨磨蹭蹭不愿回家。后来老师一了解发现,原来这个学生的父母离婚了,冷冷清清的家庭令他难受。

    情景三:有个女生被同学怀疑偷了钱包,自感委屈难当,百口难辩,结果以自杀来表示自己的清白。

    请以“笑对人生”为题写一篇短文,联系实际,谈谈面对人生挫折应有的正确态度。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 我国著名社会活动家、杰出的作家和诗人郭沫若曾说过这样一段话:“艰难的环境一般是会使人沉沦下去的,但是,对具有坚强意志和积极进取的人,却可以发挥相反的作用。环境越是困难,精神越能发奋努力。困难被克服了,就会有出色的成就。这就是所谓‘艰难玉成’。‘玉成’这个词是说玉石经过琢磨而成器。”

    请你在认真阅读这段话之后,细细地体会其中的深刻道理,并运用你学习的道理,回答:

    应该怎样用全面地看问题的方法,看待艰难环境对人的影响?

    为什么说,环境越是困难,人越能发奋努力?

    你懂得了“艰难玉成”这个成语的道理,有什么新的感想吗?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 谈迁花了27年的时间完成《国榷》手稿,却不幸被人盗走;他大哭一场后,从头再来,又花了9年功夫,第二次将《国榷》手稿完成。

    这个例子说明了什么?它对我们初中生有什么启示?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 情景一:小东在考数学时,因有一道题解不出来,一怒之下把试卷撕碎,离开了考场,从此对学习失去了信心,自暴自弃。

    情景二:小王在期终考试时,把本属于自己的强项的数学考砸了,他难过得流下了眼泪。试卷发下来后他冷静地分析了出错的原因,认认真真地把试卷重做了一遍。为了加深理解,他还在笔记本上记下做错的题目和产生错误的原因,使这次失败的记录成为鞭策自己的动力。
    以上两位同学都受到什么挫折,但他们对待挫折截然不同的态度和方法,却产生了不同的结果。请谈谈你从中得到了什么启示?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 人生不如意事常八九,谁能件件称心事事舒心?请结合你学过的的道理,说一说我们在遇到挫折时应该怎样正确认识它和对待它?

    难度: 中等 题型:常考题 来源: