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部编版： 七年级上册
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  • 1． 古语说：“靡不有初，鲜克有终”它告诉我们，培养坚强意志要（    ）
    A: 做任何事情都要有一定的目的
    B: 培养自我控制、自我调节的能力
    C: 培养良好的生活习惯
    D: 持之以恒、善始善终
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省合肥市第四十二中学中铁校区2016-2017学年七年级下学期期末考试思品试题
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  • 2． 小司马光“砸缸救人”的故事家喻户晓，这个故事既表现了司马光的机智，还表现了他（    ）
    A: 处事果断
    B: 善于自制
    C: 不怕困难
    D: 坚持不解
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西农业大学附属中学2016-2017学年七年级下学期期末考试政治试题
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  • 3． 保护财产安全是未成年人在遭遇违法犯罪侵害时的第一原则。（   ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省太仓市、昆山市2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题
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  • 4． 阅读材料，回答问题

    材料一：2016年年末，一篇题为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO》的文章刷爆朋友圈。文章的作者是一位未成年人的母亲，她的孩子在校园里长期遭到两名同班同学的欺凌。由于胆小，孩子既不敢反抗欺凌者，也不敢向老师、父母反映，一直默默承受，导致受到的伤害不断加深，最终出现失眠、易怒，恐惧上学等症状。

    材料二：《预防未成年人犯罪法》规定，不良行为违反了社会规范但尚不够刑事处罚。但不良行为若得不到控制，就很可能从违纪走向违法。如强拿硬要属于校园暴力的一种严重不良行为，因为钱物不多，往往批评、训斥几句，把钱物退还了事。由于没有受到应有的惩罚，实施这种行为的少年认识不到问题的严重，胆子大了，索要的钱财多了，也就一脚踏入了犯罪的泥潭。
    材料告诉我们要制止校园欺凌，首先要筑起的两道防线、一道“防火墙” 分别是什么？

    未成年人应该如何抵制不良行为，预防违法犯罪？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省太仓市、昆山市2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题
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  • 5． 你若不想做，就找借口；你若想要做，会找方法。面对失利与困境，人们有截然不同的反应表明（    ）
    A: 人生难免会经历挫折
    B: 挫折会影响人们的情绪
    C: 挫折是一把双刃剑
    D: 面对挫折，不同的态度会有不同的选择
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省周口市西华县2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题
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  • 6． 我国心理学有关研究发现，中学生的学习成绩与意志品质存在联系。意志坚强的学生学习成绩好；意志薄弱的学生，自制力差、浮躁、脆弱，学习成绩也不会好。这说明（    ）
    A: 有了坚强的意志，学习一定会好
    B: 有了坚强的意志，学习成绩不一定会好
    C: 坚强意志是一个人取得成功的重要因素
    D: 中学生都应该培养意志品质，然后再努力学习
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省揭阳市揭西县2016-2017学年八年级下学期期末考试政治试题
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  • 7． 某校开展自救自护常识竞赛，请你回答：“在遭遇火灾的情况下”，下列脱离危险的做法不正确的是（    ）
    A: 逃生时，尽量用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹住身体，再冲出去
    B: 拨打119求救电话，准备好自己要带走的贵重东西，然后耐心等待救援
    C: 在有把握的情况下，可以将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面
    D: 如身上衣物着火，可就地滚动，用身体压灭火焰
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省厦门市湖滨中学2016-2017学年七年级下学期期末考试思想品德试题29
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  • 8． 阅读材料，回答问题

    材料：2016年里约奥运会赛场上，奥运会赛场上，中国女排身处逆境，但年轻的女排队员们绝不放弃，凭着坚强的意志，在郎平教练的战略部署下，全体队员团结协作，最终力克对手，绝处逢生，获冠军，为国争光！比赛后郎平说，女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。女排夺冠极大振奋了国民精神，掀起了学习“女排精神”的新热潮。
    结合材料，谈谈中国女排具有哪些优秀的精神品质？

    结合材料谈谈学习女排精神的意义。

    青少年应如何以实际行动弘扬女排精神？
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：（锁定）广东省2017届初中毕业生学业考试信息卷（二）政治试题32
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  • 9． 下列关于挫折的认识中，正确地是（    ）
    A: 挫折只能给人精神上带来痛苦和烦恼
    B: 挫折能增长人的聪明才智，激发人的进取精神
    C: 伟人名人才会有挫折，平凡的人是不会有挫折的
    D: 遭受挫折只能增强失败感，打击人的积极性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：心理板块-心理品质3
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  • 10． 屈原为谗言所害，被贬官放逐，造就了他成为一代文豪；薄松龄科举失意，埋头收集整理民间传说故事，创作了《聊斋志异》类似事例说明（    ）

    ①挫折孕育着成功                                                 ②挫折对人只有积极作用

    ③挫折能磨练人的意志，激发人的进取精神     ④挫折越多越好
    A: ①②④
    B: ①③
    C: ①②③
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：心理板块-心理品质3
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