首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 热爱生命，尊重生命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律。（     ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 材料一：美国女作家和教育家海伦·凯勒在一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
    材料二：进来，中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时见诸报端，暴露出当代中小学生对生命轻视和珍爱生命意识的淡薄等弱点。例如，据报道，山西临汾某小学五年级学生甜甜因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀。 
    材料一中海伦·凯勒对待生命的态度是什么？材料二中这名小学生对生命的态度是什么？

    从两种不同的生命观中，你觉得我们应当怎样对待自己和他人的生命？

    请你设计两条珍爱生命的宣传标语。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 著名作家巴金在一篇文章中写道：“生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着正是为了给我们生活的社会增添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果，否则，我们将憔悴地死去。我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不断地自问，我的生命什么时候开花？”

    阅读后，请回答：
    生命诚可贵，每个人都应珍惜生命，但是这仅有一次的生命却还有许多人把它白白浪费。请你列举出现实生活中不珍爱生命的行为。 ​

    每个人对国家、社会、他人都有价值。请你思考：如何才能使我们的生命更有价值、更有意义？

    巴金说：生命的意义在于奉献而不在于享受……只有这样，我们的生命才会开花结果。 我说：                        。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 4． “女教师车祸瞬间救学生，自己双腿遭碾压高位截肢”的消息在网络上引起强烈反响，网友们赞其为“最美女教师”。张丽丽的行为告诉我们（     ）。 
    A: 当他人生命遭遇困境需要帮助时，要尽力伸出援助之手
    B: 她做到了尊重、善待他人（学生们）的生命
    C: 她在救人的过程中也延伸了自己生命的价值
    D: 她的精神感动了许许多多的人
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 世界因生命而美丽，让我们珍爱生命。 

    请回答：
    珍爱生命，需要关注生命安全。当你正在教室上课时突然发生地震，你会采取怎样的自我保护措施？

    每个人的生命只有一次，青少年应如何让生命之花绽放？

    “生命之网”并非人类编织。人类不过是这个网络中的一根线，一个结。我们应该如何与其他生命和睦相处？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 人是万物之灵，人可以征服地球上其他所有生命。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 人类具有无穷的智慧和巨大的创造力。（　 ）　
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 新闻直通车
    如果不是她的队友们亲口说出，谁也不会料到，眼前的这位阳光女孩竟不幸患有癌症。而她，依然时刻面带微笑，一如病前开朗。她说，“我无法左右生命的长度，但能通过拓展生命的宽度，实现生命的价值。”她叫刘常鸿，是安徽省马鞍山供电公司“黄绿红”志愿者服务队的一员。在被查出患有甲状腺癌后，她依然积极投身志愿服务，奉献爱心，服务社会。她的热情与真诚，她的爱心与付出，不仅感染着她身边的队友和同事们，也深深感动了整座“诗城”，感动了江淮大地。
    刘常鸿的事迹给了我们什么启示？

    通过学习刘常鸿事迹，谈谈你在延伸的价值方面可以做些什么？

    请你为刘常鸿写一句生命箴言。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 材料一 在汶川大地震中，涌现出许许多多呵护生命的感人故事。
    一个叫邓清清的七年级女生被救援人员救出时,居然还在废墟里面打着手电筒看书，她在一片漆黑的废墟下忍受着寒冷饥饿，依靠看书缓解心中的恐惧，维持着自己微弱的生命。七年级女生何翠青被埋废墟50个小时后，凭着自己巨大的求生欲望和惊人的毅力，地救援人员的帮助下生还……。
    材料二 汶川大地震发生后，无数的无名英雄投身到抗震救灾一线，美丽的白衣天使精心呵护着震区伤员；解放军冒死抢救废墟下地灾民；全国各地的志愿者积极赶赴灾区参与抗震救灾……。
    请回答： 
    材料一中的主人公们是怎样对待自己的生命的？

    材料二中的无名英雄们是怎样对待他人生命的？

    读了以上两则材料，你有何感想？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 10． “虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋?” 。 这两句诗说明人类的生命（   ） 
    A: 最具有智慧
    B: 具有想象力
    C: 具有夸张性
    D: 包含思想
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮