当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步,他注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被暴风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里,用不了多久,浅水洼里的水就会被沙吸干,被太阳蒸发,这些小鱼就会因干涸而死亡。

    他慢慢向前走,突然看见一小男孩,走得很慢并不停地弯下腰,将小鱼从水洼里捡起,吃力地把它们扔进大海。终于,这个男人忍不住走了过去,对小孩说:”水洼里有成千上万的鱼,你救不过来的。”“我知道”。“哦,那你为什么还扔,谁在乎呢?" “这条鱼在乎!”小孩子一边说,一边捡起一条小鱼扔进大海。“还有这一条,这一条……。”

    阅读材料后请回答。

    这个故事告诉我们什么道理?为什么?

    我们应该怎样珍爱自己的生命?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版初中政治八年级下册1.1珍爱生命同步练习
  • 2. 材料一:美国女作家和教育家海伦•凯勒在一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在黑暗而寂寞的世界里,她竟然学会读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克里夫学院,成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。

    材料二:近年来,中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时见诸报端,暴露出当代中学生对生命的轻视和珍爱生命意识的淡薄等弱点。例如,据报道,山西临汾某小学五年级学生甜甜因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀。

    阅读上述材料,回答下列问题:

    材料一中海伦•凯勒对生命的态度是什么?材料二中这名小学生对生命的态度是什么?

    从两种不同的生命观中,你觉得应该怎样对待自己和他人的生命?

    请你设计两条珍爱生命的宣传标语。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版初中政治八年级下册1.1珍爱生命同步练习
  • 3. 针对交通伤亡事故频发等情况,新交规的实施有利于(  )

    ①增强人们珍爱、尊重生命的意识     ②更多地处罚交通违规行为  

    ③更好地贯彻依法治国的基本方略     ④实现各具特色的生命价值

    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版初中政治八年级下册1.1珍爱生命同步练习
  • 4. 下列做法体现珍惜爱护生命的是(  )

    ①骑车路过十字路口,看见红灯马上停下     ②放学回家的路上,遇到陌生人诱骗学会拒绝

    ③遇到落水者,马上下水营救                         ④外出游玩时,遇到意外伤害能及时自救

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版初中政治八年级下册1.1珍爱生命同步练习
  • 5. 各种生命息息相关,都有存在的意义和价值,需要尊重和关爱。下列不能体现此观点的是(  )

    A: 某同学在校园草坪放置了一块牌子,上面写着“小草正在休息,请勿打扰”
    B: 尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身 
    C: 我们要保护珍稀濒危动植物
    D: 人类为了更好地发展经济,可以使用高科技手段无节制地开发自然资源
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版初中政治八年级下册1.1珍爱生命同步练习
  • 6. 关于生命的认识,正确的有(  )

    ①只有人类的生命,才是地球上最宝贵的                   ②热爱生命,尊重生命,呵护生命,这应是我们生活的主旋律

    ③生命可贵,为了生存,我们可以放弃其他一切       ④地球上的生命是自然界长期发展的产物

    A: ①②
    B: ①④
    C: ②③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版初中政治八年级下册1.1珍爱生命同步练习
  • 7. 生命是宝贵的,下列选项中不能体现尊重生命、呵护生命的行为是(  )

    A: 过马路时,张明谨记“红灯停,绿灯行”的交通规则。
    B: 网络上,有人炫耀地晒出自己与被猎杀的野生动物的合影。
    C: 医院里开辟了“绿色通道”,保证在第一时间对病人实施救治。
    D: 公园的草坪上竖着一块牌子,上面写着“小草也有生命,请您足下留情。”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版初中政治八年级下册1.1珍爱生命同步练习
  • 8. “悠悠自然,找不到两片完全相同的树叶;茫茫人海,找不到两个完全相同的人。”这句话主要告诉我们(  )

    A: 生命只属于我们一次,任何代价都换不来。
    B: 生命是地球上最宝贵的东西。
    C: 每个人的生命都是独特的。
    D: 地球上的生命是自然界长期发展的结果。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北师大版初中政治八年级下册1.1珍爱生命同步练习
  • 9. 2015年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日,全国各地举办了丰富多彩的安全教育活动。七年级学生小明对此不以为然:又没发生地震、火灾,用得着那样瞎操心吗?下列说法中,最能说服小明的是(  )

    A: 灾害无情,关爱生命要从日常生活做起
    B: 人的生命的独特性突出表现在与其他生命相比具有智慧
    C: 无论遭遇多大挫折,永不放弃生的希望
    D: 通过逃生演练、紧急疏散等活动能实现生命的价值
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版初中政治八年级下册1.1珍爱生命同步练习
  • 10. 观察下面漫画,回答下列问题:


    评一评:对他们的言行发表你的看法。

    说一说:在日常生活中我们应怎样珍爱生命?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版初中政治八年级下册1.1珍爱生命同步检测