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部编版： 七年级上册
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  • 1． 生活是自己的，所以需要我们努力去实现我们的梦想。下列对梦想的说法正确的是（    ）

    ①梦想是我们对未来美好生活的愿望       ②梦想能不断激发生命的激情和勇气 

    ③有梦想就有希望                                       ④梦想就是空想
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年部编版七年级上册第一单元检测试卷
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  • 2． 梦想没有行动就只是空想。（   ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版初中道德与法治七年级上册第一单元第1课 中学序曲 同步练习
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  • 3． 首位太空教师王亚平说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到！”说说你对这句话的理解。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版初中道德与法治七年级上册第一单元第1课 中学序曲 同步练习
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  • 4． 你曾对我说，相逢是首歌，同行是你和我。告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境。我们需要跨越陌生。为此，我们应该（    ）

    ①时刻维护自己利益，警惕别人

    ②尝试结识新同学建立新友谊

    ③融入新集体，建设新集体

    ④熟悉了解新老师。
    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：四川省南充市顺庆区2016-2017学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷
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  • 5． 小明过生日时，爸爸送给他一张卡片，并写下了“白日莫空过，青春不再来。”这句话。爸爸希望通过这句话提醒小明（    ）
    A: 青春充满了憧憬和向往，应勇往直前
    B: 青春是短暂而美好的，要好好珍惜
    C: 青春只有一次，必须及时享乐不负青春
    D: 青春是人生最宝贵最值得珍惜的时光
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省东莞市2016-2017学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷
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  • 6． 在七年（1）班开展“梦想”的主题班会上，班长吴昕说：“我的梦想是当一名建筑设计师”。那么，你认为她要实现自己的梦想，最根本的是（  ）
    A: 脚踏实地，付出努力
    B: 只要学习建筑专业知识就行
    C: 学会走捷径
    D: 学会织梦
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版道德与法治七年级上册第1单元第1课 1.2 少年有梦同步测试
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  • 7． 梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（  ）
    A: 努力是梦想与现实之间的桥梁
    B: 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
    C: 现实常常把梦想打败
    D: 梦想与现实是平行线，无法相交
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版道德与法治七年级上册第1单元第1课 1.2 少年有梦同步测试
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  • 8． 青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们，应该在感受生命 多彩、编织人生的梦想中，唱响青春旋律之歌，实现精神的发育与生命的丰盈。
    青春的故事：生命中一定有很多值得我们学习的优秀青少年的感人故事，这些人物和故事能够增长我们的青春智慧，请你列举一个。
    青春的梦想：青春期是编织梦想的季节，说说你的梦想是什么？
    青春的思考：作为当代中学生，你的梦想有什么特点？
    青少年怎样实现梦想？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版道德与法治七年级上册第1单元第1课 1.2 少年有梦同步测试
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  • 9． 山西晚报社就“未来的理想职业”队30为小读者进行了抽样调查。调查显示，占据小读者梦想职业前3为的分别是老师、警察和记者。对于自己的理想职业，女孩们青睐“老师”。9岁的王嘉告诉记者，她长大后想成为一名美术老师，带着自己的学生画遍祖国的名山大川。
    小读者们有自己的梦想，对此你有何看法？
    小读者们怎样才能实现自己的梦想？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版道德与法治七年级上册第1单元第1课 1.2 少年有梦同步测试
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  • 10． 谁都拥有梦想，但每个人的梦想都能成为现实吗？现实往往不尽如人意，有些人通过不懈努力，实现了自己的梦想，而有些人即使努力拼博，最终也未能挣脱失败的命运。

    阅读以上材料，回答问题：
    既然拥有梦想不一定能够成功，我们还有必要树立梦想吗
    少年有梦，我们青少年应如何努力？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版道德与法治七年级上册第1单元第1课 1.2 少年有梦同步测试
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