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部编版： 七年级上册
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  • 1． “严也是一种爱。”对此理解正确的是（  ）
    ①它反映出父母对我们的爱
    ②父母完全限制我们的自由
    ③父母对我们关爱的心已经不存在
    ④我们要理解体谅父母的一片苦心
    A: ①③
    B: ①④
    C: ②④
    D: ②③
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2．  父爱如山！母爱似水！在感人肺腑的诉说父母养育恩情的组诗中，拉开了淮北市某中学七（1）班师生与家长共同参与的感恩教育主题实践活动的序幕。在长达一个多小时的活动中，孩子们用形式各异、生动鲜活的艺术语言倾情演绎了一场催人泪下、发人深省的“拥抱亲情，感恩父母”人生情愫交响乐。
    让我们带着一颗感恩的心去面对世界，面对人生。让我们从感恩父母开始。我们为什么要感恩父母、报答父母？ ​

    中学生如何以实际行动感恩父母？ ​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 我们中学生外出若不能按时回家，就应该（  ）
    ①及时向父母请假        ②由自己决定      ③征得父母的同意        ④编造理由想父母解释
    A: ①②
    B: ①④
    C: ①③
    D: ②③
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孟子这句话表达的意思是（  ）
    A: 我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事
    B: 从我家老人知道别的老人，从我家孩子知道别的孩子
    C: 用对待自己父母、子女的爱心，去爱其他老人、孩子
    D: 先给自家的老人、孩子爱心，然后爱其他的老人、孩子
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． “母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子。”这句话告诉我们的道理是（  ）
    A: 父母只重视对子女物质方面的供给
    B: 子女是父母生命的延续
    C: 子女在父母的呵护下成长
    D: 现代家庭都重视子女的灵魂塑造
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 孔子曰：“不患人之不已知，患不知人也。”这句话启示我们，在处理与父母的矛盾时要（ ）
    A: 增强对“代沟”的忧患意识
    B: 主动沟通，跨越“代沟”
    C: 视父母为敌人并“对着干”
    D: 坚持自己的固有意见
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 诗人泰戈尔在其《飞鸟集》里写道：“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻于完美。”这启示人们（  ）
    A: 父母只有严加管教子女，子女才能成才
    B: 父母与子女真情交流有助于孩子成长
    C: 父母赋予我们生命，我们要孝敬父母
    D: 不与父母争执，与父母的观点保持一致
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 8． “鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩”。父母对我们的恩情我们要永远牢记心中，父母为我们付出了很多，他们理应（  ）
    ①得到爱的回报
    ②受到我们的尊敬
    ③享受荣华富贵
    ④得到精神上的慰藉
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． 对下图观察后的不同理解，正确的是（  ）

    ①儿童是祖国的未来和希望，要重点培养
    ②只有敬老爱幼才能协调好人际关系
    ③必须依法保障老年人的合法权益
    ④父母对子女要全面关心和正确引导，使其健康成长
    A: ②③④
    B: ①②③
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 小明最近很不开心，他为一点小事同爸爸吵架了，他想从此断绝同爸爸的父子关系。如果你是小明的好友，你会对他说（  ）
    A: 就应该用这种方式让父母妥协
    B: 父母的管教都是对的，我们应事事顺从父母
    C: 生命是父母给的，这种关系无可选择，无法改变
    D: 血缘关系无法改变，以后不孝敬父母就是了
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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