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①平等的人格和尊严 ②互相尊重、互相理解
③互相信任、互相合作 ④互相教育、互相感染、教学相长
①是人类文明的传递者 ②肩负着教书育人的神圣职责
③对人类文明做的贡献值得我们尊敬 ④都是学生的良师益友
第一个建议:因为自己有理,与老师大吵大闹。
第二个建议:什么也不说,但发誓从此以后见到刘老师再也不问好了,也不学刘老师教的学科了。
请结合以上故事,回答下列问题。
学生:
老师:
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