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材料二:《中小学班主任工作规定》第十六条明确规定:班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。可是,当前的教育界,批评学生已经成为雷区,老师不仅不能批评学生,甚至惹不起学生;一些学生屡教不改,口头批评对他们而言不过是耳旁风,说话重了可能会导致某些家长向学校甚至教育局告状。
结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展
②要尊师、知师、信师、爱师,建立和谐融洽的师生关系
③要主动并善于与老师沟通
④要改变对老师角色的认识
①教师是人类文明的主要传承者之一
②教师承担教书育人的使命
③在我们成长过程中发挥着不可替代的作用
④我们要尊重、欣赏和理解老师
①老师是人类文明的主要传承者之一 ②老师承担着教书育人的使命
③乡村教师比城镇教师的贡献大 ④有利于在全社会营造关心、支持乡村教师的浓厚氛围
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