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部编版: 七年级上册
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  • 1. 我们了解学习压力,是为了将压力化为动力,那么,我们缓解学习压力的有效方法是(    )
    A: 消除学习压力,增强自身素质
    B: 继续加压,增强动力
    C: 明确学习意义,培养学习兴趣
    D: 放松自己,无拘无束
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第一框《学无止境》同步练习
  • 2. 《全国中小学生学习压力调查》显示:在学习过程中69.75%的中学生和67.84%的高中生表示,心理上:都显得比较紧张,并开始产生焦虑情绪,甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理,而导致他们紧张的因素主要是学习压力大。面对学习压力,中学生应该(    )

    ①根据实际情况,理智从容应对

    ②懂得所有的学习压力都有利于保持学习兴奋状态

    ③在明确学习意义的基础上,积极培养学习的兴趣

    ④消极逃避学习压力

    A: ①③
    B: ①④
    C: ②④
    D: ②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第一框《学无止境》同步练习
  • 3. 为了让学生更好的体验到人民币在社会实践中的作用,某学校利用假期时间开展一次“超市购物”实践活动。在本次实践活动中,学生们表现出浓厚的兴趣,并从中体会到了自主购物的乐趣,培养了他们实际生活的能力,提高了学生社会实践及语言表达能力。有了本次活动的经验,相信老师在以后教学实践中,会更加充分的考虑学生的接受能力,真正让学生做到学以致用。

    “超市购物”实践活动给你什么启发?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版九年级下册道德与法治第3单元7.1《直面毕业季》同步练习
  • 4. 据江苏省新华书店统计,常州地区人均购书支出连续20年位居全省第一。由此可见(    )
    A: 学习已成为所有人的生活方式
    B: 学习是公民必须履行的义务
    C: 常州人积极践行终身学习理念
    D: 常州人具备良好的学习动机
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第一框《学无止境》同步练习
  • 5. 北京东城区各学校开展了各种各样的游学实践活动:井冈山研学、江南生态行……开展游学实践活动有助于(    )

    ①与外部世界充分联系,了解客观实际,把握事物的本来面目

    ②正确认识世界、改造世界

    ③锤炼自己,丰富人生经历

    ④完善自我,提升自身素质

    A: ①②④
    B: ①②
    C: ①②③
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第一框《学无止境》同步练习
  • 6. 唐朝诗人孟郊“人学始知道,不学非自然”的诗句的内涵是(    )

    ①从学习的作用上劝人勤学

    ②只有刻苦学习,才能为社会贡献力量

    ③学习对青少年来说只是权利

    ④刻苦学习是自觉接受教育的表现

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第一框《学无止境》同步练习
  • 7. 根据漫画,回答下列问题。

    漫画中妈妈的言行正确吗?为什么?
    请你为漫画中的同学提出恰当的建议。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第一框《学无止境》同步练习
  • 8. 九年级的学习有自身的特点,在许多方面对我们提出了更高的要求,是对我们的(    )

    ①学习能力    ②学习成绩    ③学习方法    ④学习品质

    A: ①②④
    B: ①②③④
    C: ①③④
    D: ②④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第一框《学无止境》同步练习
  • 9. 对如图漫画认识正确的是(    )

    A: 学习压力和考试成绩成反比例的关系
    B: 保持乐观情绪,有助于克服考试焦虑
    C: 学习有压力,化压力为动力,考试就能成功
    D: 保持适度的学习压力,有助于获得成功
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第一框《学无止境》同步练习
  • 10. 如图漫画中人物的行为,正确评价的是(    )

    A: 这是合理调控情绪的有效方式
    B: 这有利于他们的身心健康发展
    C: 他们没有正确地对待学习压力
    D: 这能够帮助他们消除学习焦虑
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第一框《学无止境》同步练习