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部编版: 七年级上册
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  • 1. 小李大学学的是经济学,一直想从事本专业工作,但始终未能如愿。毕业后不到一年的时间里,频频跳槽。为此,网友纷纷议论,你赞同的是(    )
    A: 宁愿闲着也不要将就
    B: 不喜欢就跳槽,工作就是要开心
    C: 自己的专业和兴趣爱好最重要
    D: 在工作中培养、发现兴趣,爱岗敬业
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教部编版道法九下:6.2多彩的职业 随堂测试
  • 2. 2016年3月,工匠精神首次写入政府工作报告,被评为2016年十大流行语之一。现阶段,我们大力弘扬工匠精神(    )
    A: 有利于企业快速占领市场
    B: 是敬业精神的表现,还包括精益、专注、创新等方面的内容
    C: 有利于保障劳动者的权益
    D: 是品质至上、顾客至上的表现
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教部编版道法九下:6.2多彩的职业 随堂测试
  • 3. 青少年在做好职业准备,进行职业选择时应该(    )

    ①全凭兴趣爱好

    ②把握个性特长

    ③结合能力经验

    加强学习,提升素质

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教部编版道法九下:6.2多彩的职业 随堂测试
  • 4. 阅读材料,回答问题。

    【活动一】怎样进行职业生涯规划

    材料一:一个美国小伙子立志做一名优秀的商人。中学毕业后考入麻省理工学院,没有去读贸易专业,而是选择了工科中最普通最基础的专业——机械专业。大学毕业后,这位小伙子没有马上投入商海,而是考入芝加哥大学,攻读为期三年的经济学硕士学位。出人意料的是,获得硕士学位后,他还是没有从事商业活动,而是考了公务员。在政府部门工作了五年后,他辞职下海经商。又过了两年,他开办了自己的商贸公司。20年后,他的公司资产从最初的20万美元发展到2亿美元。这位小伙子就是美国知名企业家比尔拉福。1994年10月,比尔拉福率团来中国进行商业考察,在北京长城饭店接受《中国青年报》记者采访时,他谈到他的成功应感激他的父亲的指导,他们共同制定了一个重要的生涯规划。最终这个生涯设计方案使他功成名就。我们来看一下这个成功的简图:工科学习——工学学士;经济学学习——经济学硕士;政府部门工作——锻炼处世能力,建立广泛的人际关系;大公司工作熟悉商务环境,开公司事业成功。

    材料二:由于偏科严重,还屡屡挂科,周杰伦没有考上大学。是先择业还是先就业?如果择业,最吸引他的一定就是成为一名歌手,但一个普普通通的17岁的孩子,如何成为歌手?无奈的周杰伦几次碰壁以后,选择了在一个餐厅做侍应生——先生存,再谋发展。机会终于来了,报名参加了当时台湾著名娱乐主持人吴宗宪的娱乐节目《超猛新人王》,吴宗宪慧眼识珠,邀请他担任音乐制作助理。作为唱片制作助理,在负责唱片公司所有人的盒饭之余,周杰伦在那间7平方米的隔音间里开始了自己的创作生涯。半年下来,他写出来的歌倒不少,但曲风奇怪,没有一个歌手愿意接受。吴宗宪把周杰伦叫到房间说,如果你可以在10天之内拿出50首新歌,我就从里面挑出10首,做成专辑——既然没有人喜欢唱你的歌,你就自己唱吧。10天之后,周杰伦安安静静地拿出50首歌,于是就有了周杰伦一举成名的专辑《JAY》。从这张专辑开始,周杰伦一发而不可收拾,用他的音乐席卷了整个华语地区,成为流行乐坛巨星。

    探究:我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中,我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯。根据以上材料,你认为应当怎样做好职业准备,进行职业选择?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版道法九下:6.2多彩的职业 随堂测试
  • 5. 经济全球化时代,科学技术突飞猛进,社会分工逐渐细化,职业选择越来越丰富,给我们带来更多的就业机会和挑战。下列有利于做好职业生涯规划的是(    )

    ①自我分析

    ②环境分析

    ③确定目标

    ④制订行动计划

    ⑤评估调整

    A: ①②③⑤
    B: ①②④⑤
    C: ①③④⑤
    D: ①②③④⑤
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教部编版道法九下:6.2多彩的职业 随堂测试
  • 6. 现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。下列关于职业的说法正确的是(    )
    A: 只有高大上的职业才能实现人生价值
    B: 职业是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径
    C: 职业只跟个人需求有关
    D: 选择什么样的职业完全看个人的兴趣爱好
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教部编版道法九下:6.2多彩的职业 随堂测试
  • 7. 董叶斓、谭东升、李浩、庄远、邓博仁5名河海大学的研究生经过层层选拔脱颖而出,成为河海大学研究生支教团成员,响应“到西部去,到基层去,到祖国最需要的地方去”的号召,自愿来到边境团场六十二团支教。这启示我们要(    )
    A: 以个人的兴趣和志向作为职业选择的唯一出发点
    B: 使自己的选择符合社会的发展需要和人民的根本利益
    C: 当经验、能力与职业的要求差距较大时,要努力提高自身素质
    D: 进行职业生涯规划,进行环境分析
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版道德与法治九年级下册6.2多彩的职业课时训练
  • 8. 国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业,促进创业带动就业,为劳动者提供全方位公共就业服务。国家这样做能够(    )

    ①使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会

    ②满足人民日益增长的美好生活需要

    ③给劳动者带来更多的机遇,也对劳动者的素质提出了更高的要求

    ④使人们的就业方式越来越单一

    A: ①②④
    B: ②③④
    C: ①②
    D: ①②③
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版道德与法治九年级下册6.2多彩的职业课时训练
  • 9. 秦玥飞是“感动中国”十大年度人物之一。他从耶鲁大学毕业后,回国做起了大学生村官带领广大村民创新、创业,为乡村发展提供持续动力。他的事迹启示我们(    )

    ①进行职业选择,要满足国家与社会发展的需要

    ②要勇于创新,发掘我们自身的潜能

    ③只要回到农村,就一定能发挥聪明才智

    ④在艰苦环境下磨砺是成才的唯一途径

    A: ①②
    B: ①④
    C: ③④
    D: ②③
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版道德与法治九年级下册6.2多彩的职业课时训练
  • 10. “工匠精神”首次出现在2016年政府工作报告中。有网发评论:“有这样一群劳动者,他们的成功之路不是上名校,而是追求职业技术的完美和极致,成为某一领域不可或缺的人才和高级工匠”。这启示我们(    )
    A: 要热爱本职工作,刻苦钻研、精益求精
    B: 各行各业都需要人才,都能出人才
    C: 职业学校学生不需要工匠精神
    D: 读职业学校更加有利于成才
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版道德与法治九年级下册6.2多彩的职业课时训练