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部编版： 七年级上册
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  • 1． 联合国发布的《2018年可持续发展目标报告》指出，2015年，仍有23亿人缺乏基本卫生服务，8.92亿人继续露天排便。2016年，疟疾病例为2.16亿例，而2013年为2.1亿例，2016年有近40亿人得不到社会保护。这说明（ ）

    ①贫困依然是当今世界、特别是发展中国家面临的突出问题之一

    ②贫困使整个世界的发展面临严峻的形势

    ③消除贫困、谋求发展已成为全人类的共识

    ④发达国家承担着消除发展中国家贫困的全部责任和义务
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第一单元第二课第一框《推动和平与发展》同步练习
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  • 2． 当今人类必须共同面对的发展课题是（    ）

    ①消灭贫困，让人们都过上同等富裕的生活

    ②让人们平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能

    ③与自然和谐共生

    ④建设和平、公正、包容的社会
    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第一单元第二课第一框《推动和平与发展》同步练习
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  • 3． 2018年是联合国开展维和行动70周年，也是中国参与联合国维和行动28周年。截至2018年6月，约有2500名中国维和人员在联合国维和任务区捍卫和平、传递友谊。从扫雷到修路，从护卫到义诊，中国在较短时期内完成对联合国维和行动的深度参与让世界刮目相看。参与联合国维和是中国对世界和平的贡献，更是负责任大国的担当。
    上述材料表明了什么？
    维护世界的和平与发展，青少年应该怎么做？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第一单元第二课第一框《推动和平与发展》同步练习
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  • 4． 人类依靠自己勤劳的双手创造了卓越的文明。今天，人类比任何时候都更有条件和能力“诗意地栖居”在自己的地球家园中。然而，现实情况并非像我们想象的那样乐观．地球村内仍有种种挥之不去的阴霾，阻碍着人们去追求理想的生活。世界还很不安宁，人类还面临着许多严峻挑战。下列属于人类面临的严峻挑战是（    ）

    ①资源问题和环境问题突出

    ②贫富分化日益严重

    ③世界面临的不稳定性不确定性突出

    ④共同建设地球村问题
    A: ①②④
    B: ①③④
    C: ①②③
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第一单元第二课第二框《谋求互利共赢》同步练习
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  • 5． 当今世界还不安宁，人类面临着许多严峻挑战。下列属于人类面临的严峻挑战有（    ）

    ①世界经济增长动能不足

    ②重大传染性疾病等非传统安全威胁持续蔓延

    ③构建人类命运共同体

    ④地区热点问题此起彼伏
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第一单元第二课第二框《谋求互利共赢》同步练习
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  • 6． 习近平主席阐释“人类命运共同体理念”时强调：“我们生活在同一个地球村，应该牢固树立命运共同体意识，顺应时代潮流，把握正确方向，坚持同舟共济，推动亚洲和世界发展不断迈上新台阶。”这给我们青少年的启示有（    ）

    ①要树立全球意识

    ②要学会从世界的角度看问题

    ③要关注世界，关注人类

    ④应只注重发展经济
    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第一单元第二课第二框《谋求互利共赢》同步练习
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  • 7． 2018年9月10日，第72届联合国大会通过了七十七国集团提交的非洲发展新伙伴关系和非洲冲突起因决议，重申了“合作共赢”和“人类命运共同体”理念。
    联合国大会重申了“合作共赢”和“人类命运共同体”理念说明了什么？
    为什么我们要构建人类命运共同体？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第一单元第二课第二框《谋求互利共赢》同步练习
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  • 8． 中国不仅是人类命运共同体理念的提出者，更是最有力的践行者。同时，中国也为这一理念贡献了“中国方案”。人类命运共同体这一理念的提出（    ）
    A: 为人类共同美好的未来指明了方向
    B: 顺应政治全球化、经济多极化的趋势
    C: 说明各个国家的根本利益是一致的
    D: 只是为了促进我国的发展
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第一单元第二课第二框《谋求互利共赢》同步练习
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  • 9． 2018年4月10日，习近平主席在博鳖亚洲论坛2018年年会开幕式上发表重要讲话，呼吁世界人民同心协力、携手前行，努力构建人类命运共同体，共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的亚洲和世界。下列对材料理解正确的是（    ）
    A: 世界各国要正确对待竞争，遵守基本的竞争准则
    B: 各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景
    C: 各国要树立以合作促进竞争、以竞争促进发展的全球发展观
    D: 体现了消除世界各国的矛盾，携手建设美好世界的主张
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第一单元第二课第二框《谋求互利共赢》同步练习
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  • 10． 2018年7月26日，金砖国家领导人第十次会晤在南非约翰内斯堡举行。习近平主席发表了题为《让美好愿景变为现实》的重要讲话，强调金砖国家要携手努力，共同推动建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。金砖国家要把握历史大势，深化战略伙伴关系，巩固“三轮驱动”合作架构，让第二个“金色十年”的美好愿景变为现实。五国领导人就金砖国家合作及共同关心的重大国际问题深入交换看法，达成广泛共识。习近平主席的讲话引发国际社会积极反响。
    要让第二个“金色十年”的美好愿景变为现实，金砖各国应该如何做？
    习近平主席的讲话为什么能引发国际社会积极反响？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第一单元第二课第二框《谋求互利共赢》同步练习
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