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部编版: 七年级上册
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  • 1. 从一定意义上说,“欲灭一国,先灭其文化”这一观点有其合理性。这是因为(  ) 

    A: 文化是民族和国家生存的前提条件
    B: 国际竞争是文化为基础的综合国力较量
    C: 民族文化是其民族精神的集中展示
    D: 不同国家的思想文化是不可能融合的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 材料一:每个人都有自己喜欢的颜色,一个国家和民族也一样。对不同颜色的喜好,从整体上可以反映出一个国家和民族的审美情趣与好恶倾向。例如,在上海举办的APEC会议上,各国领导人都穿着中国的民族服装,非常漂亮,但在颜色选择上却不一样。亚洲多数国家的领导人都选择了红色,而西方国家领导人多选择了蓝色。
    材料二:龙是中华民族的象征,而在比利时,龙则被视为恶魔。比利时的蒙斯市则有一个打龙节,就是为了纪念战胜恶龙的勇士、当地的保护神——圣·米歇尔。
    请结合材料及有关知识回答:

    面对文化差异我们应采取什么态度?

    阅读以上这两则材料,你认为我们中学生该做些什么呢?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. “世界因不同而精彩,交流因不同而必要。”这要求我们尊重文化的多样性。(   )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 不同国家和民族在处理、解决问题时态度和方法不同,这是由于(     )

    A: 生活习俗和文化背景不同
    B: 人种不同
    C: 自然环境不同
    D: 水土的差别
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 如今,可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等舶来品,已为中国人所熟悉,它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还有不同的生活方式。这启示我们对待外来文化应该(     )

    A: 全部拿过来为己所用
    B: 只保护本民族文化,防止外来文化入侵
    C: 取其精华,弃其糟粕
    D: 全部否定不接纳
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 文化的多样性和丰富性,往往通过    表现出来。

    A: 文化标志
    B: 代表人物
    C: 各国各族的语言
    D: 各具特色的文化习俗
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7. 外交部长杨洁篪近日在题为《始终不渝走和平发展之路》的文章中指出,我们大力提倡互信、互利、平等、协作的新安全观,积极参与国际裁军与军控、核不扩散、反恐、打击海盗等领域的国际安全对话与合作。上述材料蕴含的道理有(   )
    ① 平与发展是当今时代的主题;      
    ②中国是维护世界和平的重要力量;
    ③经济全球化是世界经济发展的趋势; 
    ④中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用。 

    A: ①②③④
    B: ②③④
    C: ②④
    D: ①②
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 古老的中国传统文化同各国的历史、文化、经济及人文相结合,演变成了各国不同特色的茶文化,如南亚国家的甜味红茶、英国的红碎茶等。下列对此认识错误的是 (  )

    A: 不同国家文化的独特性,构成了世界文化的丰富性和多样性
    B: 政治多元化、经济全球化和文化多极化在不断发展
    C: 世界各国、各民族之间的文化交流日益加强
    D: 不同的民族有不同的文化与习俗,丰富多彩
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 今年4月1日习近平主席完成了就任后的首次访欧之旅。此次访欧之旅成果丰硕:首提中国“核安全观”,访问联合国教科文组织总部和欧盟总部,与四国分别签署了多个领域的合作协议和文件。对此认识正确的是 ()

    A: 我国的发展面临着严峻的挑战
    B: 和平与稳定是当今时代的两大主题
    C: 各国需要在各个领域加强合作与交流
    D: 中国在国际事务中发挥着决定性作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 古老的中国传统文化同各国的历史、文化、经济及人文相结合,演变成了各国不同特色的茶文化,如南亚国家的甜味红茶、英国的红碎茶等。下列对此认识错误的是 (  )

    A: 不同国家文化的独特性,构成了世界文化的丰富性和多样性
    B: 政治多元化、经济全球化和文化多极化在不断发展
    C: 世界各国、各民族之间的文化交流日益加强
    D: 不同的民族有不同的文化与习俗,丰富多彩
    难度: 中等 题型:模拟题 来源: