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1. 不同国家和民族文化的多样性体现在( )
①饮食习惯、服饰、民俗风情、建筑风格的不同上
②音乐、美术、舞蹈、绘画、工艺、电影及电视等艺术中
③世界各地区、各国家的宗教信仰中
④各个国家的不同的制度上
A:
①②③
B:
①②④
C:
①③④
D:
②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 毛泽东说:“一切民族,一切国家的长处都要学,政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。”多元的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活。但在走向世界的同时,我们( )
①千万不能迷失自己,要弘扬中华民族精神 ②不能失去自身的独特性,要批判的继承
③不能照搬照抄 ④要珍爱自己的精神家园,更加热爱本民族的文化
A:
①②③
B:
①③④
C:
①②③④
D:
②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 一部iPhone手机,美国公司提供创意,德日韩企业提供核心零件,中国富士康把它组装起来,这说明( )
A:
中国已成为世界工厂
B:
没有一个国家可以生产本国所需的产品
C:
新科技革命大大推动了经济发展
D:
世界经济呈现出全球化趋势
难度: 中等
题型:常考题
来源:江西省南昌市青山湖区京东学校2019-2020学年九年级下学期道德与法治月考试卷(4月份)
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试题篮
4. 对待民族文化差异,有两种不同的态度,即( )
A:
理解、沟通
B:
对立、接受
C:
排斥、理解
D:
欣赏、接受
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 欧美国家的课堂里,学生经常会被要求在课堂上分组讨论或者小组完成一个作业。这时候,西方学生往往显得更加积极主动,因为他们每想一个点子都会马上表达出来,有时候甚至不太顾及别人的意见。此时,亚洲学生的礼让和含蓄并不会受到称赞,反而会被他们认为是亚洲学生不愿意与大家一起分享自己的知识和想法,他们还会因为你对这个集体缺乏贡献而对你产生意见。
这反映了什么问题?
我们应该如何面对不同的文化?
作为当代中学生,从西方学生身上你发现了哪些好习惯?
随着世界各国经济、文化的日益全球化,请你为搭建文化桥梁我们应该怎样做提两个合理化建议。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗,文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来,下列能代表不同文化的是( )
①节日
②文化代表人物
③语言文化
④待人处世的方式
⑤饮食习惯
A:
①②③④⑤
B:
①②⑤
C:
②③④
D:
②③⑤
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 如今,可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等舶来品,已为中国人所熟悉,它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还有不同的生活方式。这对我们的启示是( )
A:
中国文化已难再延续,将被逐渐淘汰
B:
外来文化都很优秀
C:
多元的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活,但我们不能失去自身文化的独特性,而要珍爱自己的精神家园
D:
继承中华民族优秀传统文化,弘扬中华民族精神,无疑是大人们责无旁贷的历史责任
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 德国民歌纯朴、严谨,俄罗斯民歌豪爽、乐观,印度尼西亚民歌明朗、抒情、飘逸。这说明( )
A:
不同国家的民歌没有共同点
B:
一个国家民歌的风格是由其地理环境决定的
C:
世界文化具有多样性
D:
世界文化具有统一性
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 关于外来文化以下观点正确的是( )
A:
我们要全盘接受外来文化
B:
对待外来文化我们要全盘否定
C:
对待外来文化要取其精华,去其糟粕
D:
将中国文化取代世界文化
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
10. 毛泽东曾说:“一切民族、一切国家的长处都要学,政治、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。”对于这句话的正确认识是 ()
A:
对外来文化,我们要批评地借鉴,取其精华,去其糟粕
B:
全部拿来,不分好坏
C:
只学对自己有用的,对自己无用的一概不予理会
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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