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部编版： 七年级上册
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  • 1． 以下对全面小康理解正确的是（）
    ①是惠及十几亿人口的更高水平的小康
    ②是较高标准的小康
    ③是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一
    ④是促进全体人民同步富裕，充分体现社会主义制度的优越性的小康 
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 十八大报告提出“确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标”，中国吹响了全面建成小康社会、建设幸福中国的号角。十八大以来，党和政府努力提高人民的生活水平，提高人民的幸福感作为施政理念。据不完全统计，十八大以来，全国至少18个省（市、区）明确提出了“幸福”的概念，已有100多个城市将建设“幸福城市”作为施政目标，显得更加的人性和符合民意。
    据悉，某校团委将举办“小康社会与幸福中国大家谈”讨论活动，请你参与并完成如下任务： 
    请你简要说明全面建成小康社会、实现人民幸福的信心依据。 ​

    请你用自己的话描述一下全面建成小康社会后你“心目中的幸福生活”。 ​

    作为中学生，你将怎样为建设幸福中国作贡献？ ​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 社会主义和谐社会的特征是什么？ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 近期来，四川省高校组织推动的“光盘行动”、厉行节约正在我们身边进行，该活动的主题是：从我做起，今天不剩饭。倡议我们在就餐后打包剩饭剩菜，“光盘”离开，形成人人节约粮食的好风气。 
    “光盘行动”体现了在新的历史时期我们要发扬中华民族的什么优良传统？

    “光盘行动”有利于建设哪“两型”社会？

    谈谈你对“光盘行动”的认识？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 以“一个中心，两个基本点”为核心的基本路线是党和国家的生命线。其中，四项基本原则是 （   ）

    ①强国之路        ②活力源泉        
    ③立国之本        ④政治基石 
    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6． 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的 （）
    A: 共同理想
    B: 最高理想
    C: 生活理想
    D: 职业理想
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 7． “改革”一词在2014年政府工作报告中出现了近70次，并辅之以“更大决心推动”等措辞。这是因为改革是      （）  

    A: 兴国之要，是长治久安的根本要求
    B: 立国之本，是生存发展的政治基石
    C: 强国之路，是发展进步的活力源泉
    D: 基本国策，是现代化建设必然选择
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8．

    下列选项最能体现下边这幅宣传画主题的是（）
    A: 和谐社会，人人共享
    B: 促进和谐，人人有责
    C: 和谐社会，国家职责
    D: 促进和谐，享受当先
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 9． 在新的发展阶段，我国制定的经济社会发展战略目标是（）
    ① 解决人民的温饱问题        
    ② 到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会  
    ③ 巩固和发展已经初步达到的小康水平  
    ④ 到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化 
    A: ①②④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 10． 材料一：２０１２年１１月２９日习近平总书记在国家博物馆参加《复兴之路》展览时阐释了“中国梦”，而且满怀信心的表示真个梦想一定能实现。
    材料二：某校全体师生以“从我做起，为实现中国梦而努力”为主题的活动。请你参加其中，解决下列问题。
    中华民族的“中国梦”是什么？

    习近平总书记为什么满怀信心地表示中国梦一定能够实现？

    青年学生是国家的未来和民族的希望，请你说说应该做好哪些准备？

    请你设计一条为中国梦实现的宣传标语
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：
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