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部编版: 七年级上册
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  • 1. 【感动中国】

    “技不在高,而在德;术不在巧,而在仁。医者,看的是病,救的是心,开的是药,给的是情。”70岁胡佩兰退休后,仍然坚持坐诊。她的眼中没有病人的身份及其贫富。只有病情。她看病开药方很少超过百元,一辈子只开便宜管用的药。她在去世的前一天还在为病人看病,留给世人的最后一句话是“病人看完了,回家吧”。她在平凡的工作岗位上忠诚履行了一个医务工作者的神圣职责,谱写了大爱无疆、无私奉献的感人篇章。


    材料集中体现了胡佩兰哪些优秀品质?


    学习榜样,贵在行动,请列举一些你在日常生活中的具体做法。

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 2. 陆游的诗句“一身报国有万死,双鬓向人无再青”集中体现了(    )


    A: 爱国主义的民族精神
    B: 改革创新的时代精神
    C: 自强不息的民族精神
    D: 与时俱进的时代精神
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 3. 社会主义核心价值观在社会层面的价值取向是(   )


    A: 爱国、敬业、富强、民主 
    B: 自由、平等、公正、法治
    C: 自由、平等、文明、和谐
    D: 爱国、敬业、诚信、友善
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 4.

    某班响应学校号召,拟出一期宣传板。请根据右图宣传板所显示的内容选择一个恰当的标题(    )

    A: 党的基本路线      
    B: 各族人民的共同理想
    C: 社会主义核心价值观  
    D: 国家的立国之本
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 5. 南通蓝印花布是国家级非物质文化遗产,目前正在申报世界非物质文化遗产,这一申报有利于(   )


    A: 传承和弘扬中华民族文化  
    B: 吸收世界文化的优秀成果
    C: 增强民族发展的精神动力   
    D: 保护蓝印花布的智力成果权
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 6. 我国科学家一心为国,忘我工作,攻坚克难。在大家的共同努力下,2014年11月,我国探月工程三期再入返回飞行试验获得圆满成功。科学家们的行为()

    ①体现中华民族精神的核心是艰苦奋斗,它是中华民族的根  ②表明我国国际地位和影响力的提高,有利于实现共同富裕  ③表明科学家们能够正确地处理个人利益与集体利益的关系 ④说明中华民族精神始终是鼓舞我们战胜困难的力量之源


    A: ①②             
    B: ①④             
    C: ②③           
    D: ③④
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 7. 实践创新。

    【缅怀烈士功绩】全国人大常委会决定,将每年9月30日设立为“双士纪念日”。目的是缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神.培养公民的爱国主义、集体主义精神。  


    【学习身边楷模】2015年4月.我市唐艳、任同昌、刘敏捷被评为全国劳动模范,姜霜菊、李小民被评为全国先进工作者他们敬业乐群、公而忘私、勇于创新的精神正是中华民族精神在新时期的其体体现。


    【传扬民族精神】社会主义核心价值砚是时中华民族精神的继承、丰富和发展。其基本内容足富强、民主、文明、和讲,自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善


    你建议学校可以开展哪些形式的烈士纪念活动?(至少两个)

    运用教材有关知识,说明弘扬中华民族精神的意义。

    请从个人层面的价值准则回答,青少年应如何践行社会主义核心价位观?

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 8. 习近平主席说:“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉我觉得去中国化是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里,成为中华民族的文化基因”这启示我们(  )

    A: 要善于借鉴、吸收外来文化的优秀成果    
    B: 文化是社会进入文明时代的标志
    C: 要继承优秀传统文化,增强民族文化的认同感
    D: 文化是民族和国家生存的前提条件
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 9.

    中华文化博大精深,许多名言与社会主义核心价值观内容相契合。请对照社会主义核心价值观个人层面的内容:“爱国、敬业、诚信、友善”,仿照示例,完成表格。


    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 10. 我市某校开展“传承家训文化,培育家国情怀”系列活动,以下是他们的活动剪影和讨论的问题,请你一起参加,并完成相关问题。

    【诵读经典名训】学校广泛开展经典名训诵读活动。家训是我们祖先对家庭教育深入思考的结晶,也是我国传统文化宝库中极具特色的部分,流传至今仍然闪烁着智慧的光芒。

    【传承家训文化】学校邀请专家开展家训文化讲座活动。同学们认识到历史上流传下来的家训既有优秀文化的基因,也有其历史局限性,其中也不乏愚昧思想和迷信色彩;学校还开展了家庭、学校、社区联谊活动,结合现代家庭特点和当代价值理念,重建新时期家训文化。

    【培育家国情怀】学校经常组织同学们开展一些奉献爱心、服务社会的活动,将浓浓的家国情怀转化为具体的亲社会行为。传统家训文化内容丰富,包含着“修身、齐家、 治国、平天下”家国一体的教育思想,注重个人、家庭、社会和国家的有机统一。“家是最小国,国是千万家”,千百年来,家国情怀已经融入每个中国人的血脉之中。


    家训名称

    家训内容

    体现《思想品德》教材的观点

    《朱子家训》

    一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰

     

    《诫外甥书》

    夫志当存高远

     

    《颜氏家训》

    积财千万,不如薄技在身

     

    (1)写出上述表格①②③处相应的内容。

    从文化的角度,谈谈上述材料给我们如何传承家训带来的启示。

    将家国情怀转化为亲社会行为,是社会发展的要求,也是个人成长的需要。生活中我们应该怎样亲近社会、服务社会?

    难度: 中等 题型:真题 来源: