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部编版： 七年级上册
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  • 1．

    鲁宁依据下列感动中国人物的事迹及影响,概括出以下主题,你认为最合适的是　(　　)

    A: 推动科技进步
    B: 促进新农村建设
    C: 弘扬民族精神
    D: 加强国防建设
    难度： 中等 题型:常考题 来源：25分钟高频考点练专题五学习先进人物传递正能量
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  • 2．

      2015年1月16日,“中国网事·感动2014”年度网络人物颁奖典礼在中国人民大学世纪馆内举行。“中国网事·感动2014”年度网络人物揭晓。他们分别是:“校园小雷锋”特木钦,“深情丈夫”王世所,“折翼天使”山水乐团,“邮差儿子”熊桂林,麻风病康复老人的“女儿”邢少云,雪域高原的“光明使者”桑吉卓玛,“信义包工头”陈武现,“城市暖心人”河北爱心救援队,“废墟上的临时支书”唐正云,“圆电视梦的农家女”柳云霞。

    为此,山东省某校九年级(1)班学生以手抄报的形式对“社会主义核心价值观”进行了多角度、多层次的宣传报道。鲁宁同学也积极参与其中。
    【联系教材】

    鲁宁同学发现社会主义核心价值观的基本内容与教材知识联系非常紧密,于是将其制作成一个表格,作为手抄报的一个栏目,请你协助完成。

    社会主义核心价值观的基本内容

    相关教材知识

    富强、民主、文明、和谐

    ①

    自由、平等、公正、法治

    ②

    爱国、敬业、诚信、友善

    ③

    【榜样力量】

    鲁宁同学收集了下列“中国网事·感动2014”年度网络人物的先进事迹,旨在学习榜样、践行社会主义核心价值观。

    ★雪域高原的“光明使者”桑吉卓玛:骑过牦牛,撑过渡船,踏过雪地,遇过狼群……在海拔4 000米的雪域高原,她用12年的坚守,为藏区同胞守护光明。

    ★“信义包工头”陈武现:2万多元的还债之旅,他走了15年。他是一个普通的包工头,用实际行动诠释了“诚信”二字的千钧重量。

    ★“校园小雷锋”特木钦:100余次志愿服务,3 000多名青年参与,帮扶30多位空巢老人,传递着青春正能量。

    上述人物践行了社会主义核心价值观的哪方面的内容?

    【建言献策】

    请你就如何践行社会主义核心价值观向同龄人建言。(列出三点即可)
    难度： 困难 题型:常考题 来源：25分钟高频考点练专题五学习先进人物传递正能量
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  • 3． 2015年9月是我国第十二个“中小学弘扬和培育民族精神月”,某校决定开展一次“高擎民族精神火炬,弘扬民族精神”的主题教育活动,这要求我们(    )

    ①以积极的态度,自觉接受民族精神教育

    ②积极参加社会实践活动,提高创新实践能力

    ③在日常生活中,树立远大理想,努力提高自身素质,以实际行动弘扬和培育民族精神

    ④在这个活动月中认真参与,结束后只要努力学习即可
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：25分钟高频考点练专题五学习先进人物传递正能量
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  • 4． 从孟子的“富贵不能淫，威武不能屈”到夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”，从“愚公移山”精神到“载人航天精神”、“劳模精神”，伟大的民族精神成为中华民族进步的不竭动力。全国人民团结一致，为全面建设小康社会共同奋斗。
    根据所学知识，谈谈你对“更高水平的小康社会”的理解。

    列举一位我国古代或近代史上体现伟大民族精神的代表人物和相关史实，谈谈表现出来的民族精神。

    作为中学生，我们应该怎么样为我国全面小康社会的实现而努力奋斗？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 某校九年级学生张某在食堂用餐，由于早餐未吃，就多买了几个菜，结果有三分之一没有吃掉，剩在桌上。这一情况刚好被值班老师看到。值班老师对他提出了批评，而学生张某心想：钱是我自己的，剩多少，关别人什么事。
    当前，在你的日常生活中还存在不少浪费资源的现象，请你至少举二种现象。

    结合所学知识，谈谈你对“钱是我自己的，剩多少，关别人什么事。”这一观点的认识。

    结合材料说一说，我们青少年的正确做法。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 艰苦创业，在不同时代有不同的内容。下列说法正确的是   (      )

    ①作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容  ②在革命战争年代，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神等  ③在中国特色社会主义现代化建设的新时期，形成了抗洪精神、载人航天精神等  ④在新时期推进现代化建设，尤其需要大力倡导和发扬开拓创新精神
    A: ①②③  ​
    B: ①②
    C: ①②③④  ​
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 我们之所以要发扬艰苦奋斗的精神是因为                 (      )

    ①这是发扬传统美德的需要  ②这是全面建设小康社会、实现社会主义现代化、建设中国特色社会主义的需要  ③这是社会主义初级阶段的国情决定的  ④人类社会的发展史就是人类艰苦奋斗的创业史
    A: ①②③ ​
    B: ①②④ ​
    C: ②③④ ​
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 艰苦奋斗精神在革命战争年代，得到了充分的体现，这表现在(        )

    ①抗洪精神    ②井冈山精神    ③长征精神    ④延安精神
    A: ①②③
    B: ②③
    C: ①②③④ ​
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 艰苦奋斗作为中华民族的传统美德                            (      )

    ①自古以来就是中华民族精神的核心   ②它使中华民族历经沧桑而不衰，自立于世界民族之林 

    ③在革命战争年代得到了充分的体现   ④在中国特色社会主义现代化建设的新时期，在各行各业的劳动者身上，继续发扬光大
    A: ①②③④  ​
    B: ①②④  ​
    C: ②③④
    D: ②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 中学生小聪平时花钱大手大脚，当爸爸妈妈劝他要注意节俭时，他说：“现在，大家的生活都已经是小康水平了，还讲什么艰苦奋斗？”

    请对小聪的观点加以辨析.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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