| 这位英国同学即将离开山西，小刘依依不舍，并在朋友圈写下一周的感受： 约翰很逗，来就带着《山西地图》，用英文标得密密麻麻；而且什么年代了，竟然用手帕！还饶有兴趣地看电视《人说山西好风光》。坐公交顺便替他刷下卡，他还非要还我1块钱。家人设宴款待，他却说为什么点这么多菜，并吃惊地问“羊杂”是羊内脏，能吃？可看到家人打包剩菜，他又竖起大拇指。 游学结束，他居然记了一厚摞中英文卡片，还认为山西地理对传统文化起了“保鲜”作用：左手一指是吕梁，右手一指是太行，北方历代少数民族多次南下，总是打到黄河就打不动了，于是所带来的异质文化都“窝”在山西，只进不出，并被汉化，三晋文化自然博大精深。 他说，这次来山西游学，更坚定了将来上大学研究汉学的想法，看完微信，小刘的思品老师感触颇多，提出下列问题，你能回答出来吗？ ①这段微信中，哪些地方能体现出两国的文化差异？ ②约翰的诸多行为表现中，你认为哪两点最值得你学习？ | 