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部编版： 七年级上册
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  • 1． 习近平总书记在河南兰考县调研时指出，要特别学习弘扬焦裕禄同志“敢叫日的换新天”“革命者要在国难面前逞雄”的奋斗精神，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育活动的始终，做到深学、细照、笃行。
    焦裕禄精神是在哪一时期形成的中华民族精神的具体体现?
    焦裕禄精神体现了社会主义核心价值观中个人层面的哪些价值准则?
    “要特别学习弘扬焦裕禄同志的奋斗精神”，启示我们传承和弘扬民族精神，在日常学习工作中的表现是什么?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：一至六课小测试
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  • 2． 下侧漫画体现的是   建设。（   ）
    A: 社会公德
    B: 职业道德
    C: 家庭美德
    D: 个人品德
    难度： 中等 题型:常考题 来源：一至六课小测试
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  • 3． 习近平总书记在纪念中国人民抗日战争世界反 法 西斯战争胜利70周年大会上强调，全国人民要大力弘扬伟大的抗战精神。为此，在新的历史条件下，我们应弘扬以     为核心的民族精神。（   ）
    A: 勤劳勇敢
    B: 爱国主义
    C: 改革创新
    D: 自强不息
    难度： 简单 题型:常考题 来源：期中测试(一)
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  • 4． 在新民主主义革命时期形成的民族精神不包括（   ）
    A: 长征精神
    B: 雷锋精神
    C: 延安精神
    D: 西柏坡精神
    难度： 简单 题型:常考题 来源：期中测试(一)
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  • 5． 没有高度的       ， 没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。(    )
    A: 物质追求
    B: 文化独立
    C: 文化价值
    D: 文化自信
    难度： 简单 题型:常考题 来源：期中测试(一)
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  • 6． “窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风……”吴锦泉老人，仅靠磨刀为生，却捐款帮助他人，被评为“感动中国”人物。从传统美德角度看，他感动我们的是（   ）
    A: 忧国忧民、道济天下的爱国情怀
    B: 孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
    C: 自尊互敬、助人为乐的和乐风范
    D: 诚信守法、见利思义的高尚情操
    难度： 简单 题型:常考题 来源：期中测试(一)
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  • 7． 观察漫画，回答问题

    观察“中华文化客厅”，写出中华文化的特点。
    坚定文化自信，事关什么?
    中华文化客厅包含价值传播，说明文化最深层 你尘的内核是什么?
    难度： 简单 题型:常考题 来源：期中测试(一)
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  • 8． 2017年感动中国人物卢永根没有将财产留给唯一的女儿，他说：“党培养了我，将个人财产还给国家，是作最后的贡献。”从卢永根身上我们感受到的传统美德有（   ）
    A: 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
    B: 诚信守法、见利思义的高尚情操
    C: 忧国忧民、道济天下的爱国情怀
    D: 律己宽人、扬善抑恶的处世准则
    难度： 简单 题型:常考题 来源：期中测试(三)
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  • 9． 在庆祝中国共产党成立95周年时，习近平主席对文化自信加以特别的阐释调“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。文化自信是一个国家、一个民（   ）

    ①对历史文化全部继承

    ②对自身文化价值的充分肯定

    ③对自身文化生命力的坚定信念

    ④发展中更基本、更深沉、更持久的力量
    A: ①②④
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③
    难度： 简单 题型:常考题 来源：期中测试(三)
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  • 10． 互联网时代成长起来的“微公益”，强调人人从微不足道的事情着手，用自己的善举去帮助需要帮助的人，将人们的爱心汇集起来形成一股强大的社会贪力量辅。“微书公益”(    )

    ①有利于践行社会主义核心价值观

    ②表明我国取得了巨大的经济建设成就

    ③传承和弘扬了助人为乐的中华传统美德

    ④说明中华传统美德已经融入人们的行为方式
    A: ①②④
    B: ①③④
    C: ①②③
    D: ②③④
    难度： 困难 题型:常考题 来源：期中测试(三)
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