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1. 2014年政府工作报告强调,确需设置的行政审批事项,要建立权力清单制度,一律向社会公开;清单之外的,一律不得实施审批。这一做法
①有利于政府机关依法行政 ②有助于公民更好地行使监督权 ③能彻底杜绝腐败现象 ④有利于公民直接管理国家事务
A:
①②
B:
①②③
C:
②③④
D:
①④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 学习道德模范
从为勇救学生而双腿截肢的“最美女教师”张丽莉,到在身受致命伤害的危急关头,临危不惧,沉着操控,用生命保护乘客安全的英雄司机吴斌——一个个道德模范和身边好人,就像一面面旗帜,为我们树立起可亲可敬的道德标杆。作为全国文明城市的常州,每天也在上演着许多感人的故事:有助人为乐的戚宗颖、华灵;见义勇为的丁耀芳、刘善付;诚实守信的陈佰兆、余寿华;敬业奉献的朱俊、陆旭东 ——这些故事让人感受到纯真和温暖。
直面社会困惑
“老人摔倒,该不该扶”这个本该不是问题的问题成为了人们热议的话题,拷问着我们每个人的灵魂。对于不敢扶的原因,有的民众担心做善事反被诬陷讹诈,而由于自己法律知识欠缺,又没有精力处理,被讹诈后只好选择一赔了事;也有的认为我国法律法规还不够完善,担心“见义勇为”得不到法律的有效保护。但大多数民众还是认为,看问题要看主流,要坚信社会自有正义在。
请你这运用所学知识,说明我们应学习上述道德模范和身边好人的哪些优秀品德?
针对上述部分民众的担心,请你运用九年级第三单元“崇尚法律”的有关知识,提出一些解决问题的对策?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。依法治国的中心环节是 ( )
A:
有法可依
B:
有法必依
C:
执法必严
D:
违法必究
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 随着互联网的快速发展,近年来网络谣言也在滋生蔓延,既有针对公民个人的诽谤,也有针对公共事件的捏造。网络谣言不仅败坏个人名誉,给受害人造成极大的精神困扰,更损害国家形象,影响社会稳定。根据这种情况,全国多地公安机关查处一批典型案例,逮捕和拘留一些谣言的制造者和传播者。
国家对制造、传播网络谣言的违法犯罪行为进行坚决打击,这体现了依法治国的哪些基本要求?
针对公安部门的做法,有的同学不以为然,认为“言论自由是公民的政治自由,在网络上,公民可以想说什么就说什么”。这个观点对吗?请阐述理由。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 我国政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则是( )
A:
运转协调、公正透明、廉洁高效
B:
对人民负责,努力为人民服务
C:
依法办事,依法律己
D:
民主的制度化、法律化
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 2014年1月8日,监察部就5起危害食品安全责任追究案例发出通报,要求各级监察机关加强监督检查,用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责,确保广大人民群众“舌尖上的安全”。这说明()
A:
加强对食品安全的监管是我国当前一切工作的中心
B:
司法机关严格执法、公正司法是依法治国的重要前提
C:
社会主义市场经济本质上是法治经济
D:
违法必究是维护公民合法权益和实行依法治国的根本保证
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 近年来,一些企业在激烈的市场竞争下,为谋取利益不惜铤而走险,“回炉面包”、“染色馒头”、 “催熟芒果”、 “瘦肉精”等事件相继出现。对此,国家有关部门运用法律手段进行了惩治。材料表明,实行依法治国是
A:
维护社会稳定的重要保障
B:
实现人民当家作主的基本保证
C:
发展社会主义市场经济的客观需要
D:
发展社会主义文化事业的根本任务
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 依法治国的前提是 ()
A:
有法可依
B:
有法必依
C:
执法必严
D:
违法必究
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 材料:中共十八大报告中提到“不管涉及什么人,不论权力大小、职位高低,只要触犯党纪国法,都要严惩不贷”。这便是对腐败分子所敲响的警钟。我们也坚信,在新一届党中央的领导下,我们的反腐工作必将继续高歌猛进,不断取得新的胜利。以十八大为开端,中共反腐大幕由此拉开。从四川省原省委副书记李春城落马开始,至今已有19名省部级高官落马,“打虎”硕果累累。
阅读上述材料,运用九年级第三单元知识回答下列问题
国家运用法律利剑惩治腐败,体现了依法治国的基本方略,请你根据课本所学知识,谈谈怎样实现依法治国?
党和国家为什么要选择依法治国的道路?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
10. 十二届全国人大常委会第五次会议通过了关于修改《消费者权益保护法》的决定,新消法于2014年3月15日起施行。这表明了依法治国方略要求的( )
A:
有法可依
B:
有法必依
C:
执法必严
D:
违法必究
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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