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部编版: 七年级上册
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  • 1. 2018年3月20日,十三届全国人大一次会议在北京闭幕,在习近平主席的讲话中,“人民”一词被多次提及,强调要确保人民享有更加广泛、更加充分、更加真实的民主权利,让社会主义民主的优越性更加充分地展示出来。人民是否享有民主权利,要看(  )

    ①人民是否在选举时有投票的权利  ②人民在日常生活中是否有持续参与的权利

    ③人民有没有进行民主选举的权利  ④人民有没有进行民主决策、民主管理、民主监督的权利

    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湘教版2018-2019学年九年级下册道德与法治第一单元第三节《人民是国家的主人》同步练习
  • 2. 改革开放以来,党和政府一直强调“公民的有序参与”,并把它作为推进中国特色民主政治的重要内容。能否实现有序的政治参与(  )

    ①决定着我国经济发展的速度  ②决定着我们能否真正地享受民主生活

    ③与我们青少年关系不大      ④是对我们政治素养高低的检验

    A: ①②③
    B: ①②③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湘教版2018-2019学年九年级下册道德与法治第一单元第三节《人民是国家的主人》同步练习
  • 3. 作为承担社会管理和公共服务职责的各级政府,应(  )

    ①鼓励公民参与公共事务

    ②积极地扩大公民参与公共事务决策与管理的范围

    ③充分调动公民参与公共事务的热情和信心,使公共决策反映民意、集中民智

    ④增进公众对决策的理解和支持,共同推进公共管理和社会治理

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①②③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湘教版2018-2019学年九年级下册道德与法治第一单元第三节《人民是国家的主人》同步练习
  • 4. 下列对人民民主认识正确的是(  )

    ①人民民主是社会主义的生命

    ②民主不是装饰品,不是用来摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题

    ③人民民主能保证每个人都能直接管理国家事务

    ④人民民主保证人民依法有效行使管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权力

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湘教版2018-2019学年九年级下册道德与法治第一单元第三节《人民是国家的主人》同步练习
  • 5. 中学生能够采用不同形式尝试参与民主管理活动,中学生参与这种民主实践,其意义在于(  )

    ①提高关心社会、参与社会生活的责任感  ②更好的参与国家的管理

    ③增强政治参与的责任意识              ④提高政治参与的实践本领

    A: ①③
    B: ①②
    C: ①②③
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湘教版2018-2019学年九年级下册道德与法治第一单元第三节《人民是国家的主人》同步练习
  • 6. 对如图漫画《微博议政》的理解,不正确的是(  )

    A: 微博议政开辟了公民行使民主权利的新途径
    B: 微博议政说明了公民参政议政意识增强
    C: 只有网络才能搜集到真实的社情民意
    D: 微博议政有利于政府的科学决策、民主决策
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湘教版2018-2019学年九年级下册道德与法治第一单元第三节《人民是国家的主人》同步练习
  • 7. 我国是人民民主专政的社会主义国家,社会主义民主政治的本质和核心是(  )
    A: 党的领导
    B: 人民当家作主
    C: 依法治国
    D: 三个代表
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湘教版2018-2019学年九年级下册道德与法治第一单元第三节《人民是国家的主人》同步练习
  • 8. 中华人民共和国成立后,我国的民主制度有效地保障了人民群众的政治参与,发挥了良好作用。这些民主制度包括(  )

    ①人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体

    ②共产党领导的多党合作和政治协商制度

    ③基层群众自治制度

    ④民族区域自治制

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①②③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湘教版2018-2019学年九年级下册道德与法治第一单元第三节《人民是国家的主人》同步练习
  • 9. 社会主义民主政治是无产阶级掌握国家政权、管理国家的政治制度。其本质特征是(    )

    A: 人民当家作主
    B: 依法治国
    C: 党的领导、人民当家作主和依法治国的统一
    D: 坚持党的领导
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省2019年道德与法治初中学业水平考试模拟试卷(三)
  • 10. 初中生李明在初中学生如何参与政治生活中提出如下建议,可行的是(    )

    ①参与县教育局召开的关于中小学收费的听证会

    ②调查当地的环境污染状况,并写成调查报告送到相关部门

    ③参与县人大代表的选举

    ④为灾区群众捐款、捐物

    ⑤通过网络方式,参与政府举办的“向人民汇报,请人民评议”活动

    A: ①②⑤
    B: ①②③⑤
    C: ②④⑤
    D: ①③⑤
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山西省2019年道德与法治高中阶段教育学校招生统一考试模拟试卷(三)