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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在今年4月举行的第27届重庆市青少年科技创新大赛上，专家对来自我市中小学生的58l项科技创意作品评价很高，齐赞这一活动好。活动的开展（）

    A: 提高了青少年对智力成果权的保护技能
    B: 展示了青少年的创新能力和实践能力
    C: 能迅速将作品投人生产，产生经济效益
    D: 有利于落实科教兴国和人才强国战略
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 12月2日1时30分，嫦娥三号探测器在西昌卫星发射中心成功发射。探测器携带的玉兔号月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察，并开展月表形貌与地质构造调查等科学探测。这表明我国 （   ）
    ①已跻身于世界强国行列                          ②科技创新能力不断增强
    ③科技总体水平处于世界领先水平         ④坚持实施科教兴国战略 
    A: ①②
    B: ②④
    C: ②③
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 怎样理解科学技术是创造财富的重要源泉？ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 要实现下面漫画的目标，我们不应该  （    ）
    A: 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
    B: 自力更生、关起门来搞建设
    C: 鼓励自主创新、科技创新
    D: 让一切创造财富的源泉涌流
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 5． 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。对此认识不正确的是 (      )
    A: 要把教育摆在优先发展的战略地位
    B: 发展教育有利于人才的培养
    C: 教育是一个民族最根本的事业
    D: 发展教育是我国解决当前所有问题的关键
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 从整体上看成，我国与西方发达国家在科技方面 （    ）
    A: 已经并驾齐驱
    B: 仍有较大的差距
    C: 已经领先于世界发达国家
    D: 占有明显的优势
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 7． 在如何处理教育和经济发展关系的问题上，有人认为：“经济要上，教育要让，先把经济搞上去，再来发展教育。”请你对此观点加以辨析。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 科学技术是第一生产力。科技人才的培养，基础在教育。从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲，我们青少年应该 （    ）
    A: 正确行使受教育这一民主政治权利
    B: 把发展教育作为自己的主要任务
    C: 树立全面建成小康社会的共同理想
    D: 自觉履行受教育义务
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 2014年，“两会代表”提出：应该始终把教育公平作为教育改革发展的重中之重，既要加大经费投入、均衡配置资源，也要完善制度设计、提供制度保障。如此重视教育，因为教育是    （     ）

    ①民族振兴和社会进步的基石             
    ②发展先进文化的中心环节和重要内容  
    ③发展科技和培养人才的基础             
    ④开拓、带动、提高先进生产力的重要力量 
    A: ②③④　　​
    B: ①②④　​
    C: ①③④　 ​
    D: ①②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． “神九”与天宫一号成功对接，“蛟龙”号下潜突破7000米，首台国产CPU千万亿次高效能计算机系统通过验收，“航母梦”成现实，一大批对国民经济和社会发展有着重大影响的科技创新成果不断涌现。这主要表明 (     )
    A: 我国已经成为科技强国
    B: 人人都应树立争当科学家的理想
    C: 创新是国家兴旺发达的不竭动力
    D: 我国实施可持续发展战略成效显著
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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