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1. 关于你同父母、老师的关系正确的看法是( )
A:
我还是个孩子,处处离不开他们的帮助
B:
我已经长大了,不再需要他们对我指手画脚
C:
我长大了许多,不再像过去那样处处需要他们的照顾,但我尚未完全成熟,所以还需要他们的监督和指导
D:
我需要有彻底的自由,不要任何人来管我
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. “林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。”这首诗是说李广将军在镇守北方边境的时候,路过一片松林。一阵疾风吹来,树木野草发出“沙沙,的声音。猛然间,李广发现前方影影绰绰蹲着一只老虎,便连忙举弓搭箭,运足气力,拉开硬弓。“嗖”的一声,一支白羽箭射了出去。第二天,天刚蒙蒙亮,李广的随从便来到射虎的地方。呀!几个人惊呆了——原来李将军射中的不是老虎,而是一块巨石!那白羽箭深深地扎进石头里,兵士们怎么拔也拔不出来。李将军后来再射,却怎么也射不进石头里了。
李广将军的箭能够“没在石棱中”说明了什么道理?
每个人身上潜能都是一个巨大“宝藏”,你身上有些什么样的“宝藏”呢?
你准备怎样打开你身上的这些“宝藏”?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 王英经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这是( )
A:
自傲的表现,不利于全面认识自己
B:
全面认识自己、相信自己、努力超越自己的表现
C:
维护自己良好的外在形象,是自尊的表现
D:
只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 材料一:知人者智,自知者明。——老子
材料二:人须知耻,方能过而改。——朱熹
材料三 在生活中,谁都不愿意干自己不爱干的事情,更不喜欢让他人来强迫自己做不爱做的事情。所以我们在与人相处时要学会怎样对待自己,就应该怎样对待别人。
结合教材知识回答,三则材料中你可以分别得出什么观点?(请用三句简短的话语表达出来)
以上三则材料所体现的观点都是我们在交往中必须注意的地方,同样,我们在交往中非常渴望获得别人的尊重。
请回答获得别人尊重的奥秘是什么? 在交往中,我们还有哪些需要注意的地方? (说一点即可)
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. “寸有所长,尺有所短”,这句话告诉我们的道理是( )
A:
全面地认识自己就是要克服自己的自卑心理,树立自傲心理
B:
全面地认识自己就是既要看到自己的优点,又要看不到自己的缺点
C:
全面地认识自己就是要看到自己的缺点和短处,也要看到自己的优点和长处
D:
人要全面地认识自己
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. “寸有所长,尺有所短。”我们要发扬优点和长处,忽略缺点和短处。( )
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 学生胡坤从小就立下大志,将来要当一名优秀的科学家,但升入初中以后,他总觉得自己的能力不如其他同学。“你看王超同学反应多快,老师一提出问题,还没等说完,他就举起手来回答,而且回答得还相当精彩。”“为什么我的记忆力明显不如以前了,记东西总是丢三落四的。”“张强总是和其他同学相处得很友好,同学们都很喜欢他。”----他总是这样去想。
胡坤认识自我的方法对吗?请简要分析一下原因?
你认为他应该怎样正确认识自我?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 如何发掘自己的潜能?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 每个人都希望自己成为与众不同的人,都愿意追求个性的独立。真正的个性在于( )
A:
装扮上的标新立异
B:
言谈举止上的放荡不羁
C:
个性上的狂傲
D:
勇于对自己的行为负责
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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10. 人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。关于潜能,下列说法不正确的是( )
A:
人人都有巨大的潜能,但潜能是没有办法开发的
B:
特长其实就是发掘出来的潜能
C:
人的潜能是多方面的,发现自己的潜能是取得成功的重要条件
D:
只要敢于想象,并努力尝试,就可能挖掘出个人的潜能
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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