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部编版： 七年级上册
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  • 1． 一切维护社会公共利益和他人正当权益，促进社会进步的行为，都是正义行为，我们要做一个有正义感的人，需要懂得正义的最起码的要求，这就是（   ）
    ①自觉维护自己的合法权益
    ②不伤害他人
    ③及时纠正非正义行为的错误
    ④不侵犯他人的基本权利 
    A: ①②④
    B: ①③
    C: ①③④
    D: ②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2． 小明认为自己是个富有正义感的人。一次，他的同班同学小杨受到外班同学的欺负，他马上领了几个人找那位同学理论，并把他痛打一顿，为小杨“报了仇”。 （  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 在社会生活中，我们有权要求得到公平的对待，这既是我们的权利又是我们的义务。下列行为体现社会公平的是（  ）
    ①某公司员工每月按时领取合理报酬
    ②墨墨同学通过努力成功当选为在校学生会主席
    ③某企业生产的饮料含有塑化剂
    ④就因为是女性，小彤被某公司拒绝录用
    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 国务院常务会议决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度，使全体人民公平地享有基本养老保障。这一制度（  ）
    ①有利于维护社会稳定
    ②有利于广大人民群众共享改革发展成果
    ③能进一步促进社会公平
    ④从根本上解决了我国社会的主要矛盾
    A: ①③④
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 在下列行为中属于真、善、美的是（  ）
    ①中学生王一梅5年如一日，风雨无阻，背有残疾的同学上学
    ②中年夫妇张某，因嫌弃80多岁的老爹脏而把其赶出门外
    ③初三学生李某，经常帮低年级的同学写作业
    ④张某虽然家庭困难，也没有让正在上中学的儿子辍学打工
    ⑤初二学生王超，因嫌老师布置作业多，经常背地里辱骂老师
    A: ①②
    B: ①④
    C: ②③④
    D: ③④⑤
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6． 据调查，中国居民工资收入稳步增长，但城乡居民之间的差距仍然过大。不同经济类型和不同行业职工平均工资的增长速度存在较大差别。国有企业经营者与职工收入的差距不合理扩大，企业普通职工工资增长缓慢，对此，我们应该（  ） 
    A: 坚持平均主义的原则
    B: 尊重差异，允许收入差距的存在
    C: 在经济发展的基础上更加注重公平
    D: 从根本上改变我国的分配制度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 全国目前除西藏外、其余30省（区、市）不同程度地公布了“异地高考”方案。开放异地高考，进一步解决外来务工子女的升学问题，使更多外来务工子女能够更好地享受父母务工所在地的教育资源，让非户籍地考生享有与本地考生相同的高考资格。各省市出台“异地高考”方案全国目前除西藏外细则（  ）
    ①体现教育的公平与公正                                               ②体现关爱社会，关爱社会弱势人群
    ③受教育是我国公民应该享有的一项基本权利           ④侵犯外来务工子女的人格尊严
    A: ①③④
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①②③
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 8． 榜样是标尺上的刻度，选择善良正义的人作为自己的榜样，可以（  ）
    A: 误入歧途
    B: 懂得法律规范
    C: 不辨是非
    D: 避免误入歧途
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 什么是最幸福的事？对身患重大疾病的苦难群众来说，能得到及时有效的救助，是最幸福的事；对山区孩子们来说，能吃上可口营养的午餐，是最幸福的事；对进城务工的农民工来说，能增加收入，改善自己工作环境，获得他人尊重，是最幸福的事……这就是我们社会中弱势群体渴望的“幸福”。 
    我们社会上的弱势群体有哪些？

    党和国家应采取哪些措施让社会中的弱势群体得到“幸福”？（至少四个方面）

    如果你身边就有弱势群体，你将怎样关爱他们？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 温家宝总理在《政府工作报告》中指出：要将义务教育经费全面纳入公共财政保障范围，在全国城乡普遍实行免费义务教育。这说明（  ） 
    A: 从此义务教育阶段的学生的学习条件将不再受经济条件限制
    B: 从此义务教育阶段的学生将享受绝对平等的公平教育
    C: 义务教育阶段的学生的学习条件将会得到明显改善
    D: 城乡教育将得到和谐发展
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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