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部编版： 七年级上册
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  • 1． 社会的发展需要公平，每一个人在社会中的生存和发展也需要公平。一般来说，社会公平主要表现为(   )

    A: 社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会
    B: 社会确保人人公平，事事公平
    C: 社会使每个人都能按照自己的劳动
    D: 社会使每个都能按照自己的劳动和贡献获得相应的利益
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 公平的合作意识对于社会成员的共同生活非常重要。树立公平合作的意识有助于我们(   )

    A: 实现绝对的社会公平
    B: 顺利地融入社会，为社会做出贡献
    C: 所有的愿望和要求都得到满足
    D: 脱离社会独立地生活
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 中共中央关于“十二五”规划的建议指出，要努力实现居民收入增长和经济发展同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，低收入者收入明显增加，中等收入群体持续扩大，贫困人口显著减少，人民生活质量和水平不断提高。这是因为(   )

    ①目前社会生活中还存在不公平的现象

    ②收入分配不公已影响到国家的长治久安和社会的和谐稳定

    ③维护公平会赢得他人的尊重和敬意

    ④公正平等的对待每一位社会成员，这个社会才会变得更和谐
    A: ①②④
    B: ①③④
    C: ①②③
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 小明与好朋友小刚一起合作完成了一项科技作品，而小刚却以个人名义参加了学校的科技比赛并获奖。下列观点正确的是(   )

    A: 小刚的做法是聪明机智的表现
    B: 小刚的做法违背了公平原则
    C: 小明可以用拳头好好“教训教训”小刚
    D: 只要小明没有提出明确反对，小刚这样做也没有关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 下列措施中你认为不是维护社会公平的有(   )

    A: 按照劳动贡献率参与进行分配
    B: 加强法制建设，规范收入分配
    C: 关注社会发达地区，忽视贫穷落后地区
    D: 健全社会保障制度，提高最低生活标准
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 2006年，太原市免除了19．4万名农村学生和城市贫困学生的学杂费，为4．1万名贫困生免费提供了教科书，为9000余名寄宿学生提供了生活补助；通过设立专门学校、安排专项资金等措施，保证农民工子女在城市享有受教育的机会。以上举措(   )

    A: 说明我市城乡发展的不平衡状况已得到根本改善
    B: 体现了教育公平的理念，对维护社会稳定发挥了重要作用
    C: 体现了我国义务教育的强制性
    D: 说明国际竞争归根结底是人才的竞争
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 班上只能评出一名同学去参加作文竞赛，大家认为马某和张某水平相当，最后老师决定让马某参加，因为他是班长，为班级做了许多事。

    你认为这样做公平吗？为什么？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 在班委组织下，八年级2班的小李和小王组成了一个学习互助小组。小李擅长学英语，每天课余时间就带着小王背英语单词和课文。小王数学成绩特别好，到双休日，他就放弃休息，主动辅导小李做数学题。小李和小王都觉得这对自己很公平。小李和小王的这一事例对我们有什么启示？
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  • 9． 下列对“公平”与“不公平”认识正确的是(   )

    ①公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象

    ②公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平

    ③生活中不公平的现象时有发生，我们只能努力谋求最大限度的公平

    ④公平与否的判断，受个人价值观念、思维方式的制约
    A: ①②
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 2005年9月，王云通过朋友介绍进入了东莞市东坑镇“宝柏新威”玩具公司当普通工人，像其他普通工人一样，她按时上下班，按时完成任务，按时加班。由于 入厂时她只有18岁，小学文化水平，又在农村长大，所以对刚入厂时工厂规定押半月工资她都没有提出异议，对厂里规定一个月休假一天也不敢抗议，就连生病时 工厂不准假她也是自己随便买点药吃就挺过去了。她从来不抱怨工作累、加班时间长、宿舍里住的人多。唯一让她担忧的是厂里工资太低，加上每天四五个小时的加 班费她每月才能拿到400多元，在生产淡季，月工资更是低至二三百元。2007年7月，临到发工资时，厂里突然把她解雇了，并要求当天交厂牌、工卡、饭卡 后离厂。她当时一听就懵了，连续3个月的工资都还没有发，身无分文，出厂后该如何生活？于是她就找厂里的领导理论，部门负责人苏小姐却称：“你就该被 炒！”

    阅读材料，请回答：
    如果王云接受了这种不公平，情形会怎样？
    在现实生活中，不公平的现象时有发生，对此，我们应如何处理？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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