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部编版： 七年级上册
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  • 1． 个人的价值观念、思维方式并不会制约一个人对公平与否的判断。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 当不公平现象发生时，我们可用一切手段去谋求最大限度的公平。 （  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 公平总受到一定条件的制约，任何社会都会存在一些不公平现象。（）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 见到不公平的现象采取什么态度和行为，反映出我们的精神境界。（   ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 公平与否主要会对个人的发展产生影响，对社会发展没有影响。 （  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 承担应分担的责任，得到应得的利益，这就是公平。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 公平就是要斤斤计较，完全一样。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 公平是在比较中产生的。（   ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 国务院总理李克强于2013年5月15日主持召开国务院常务会议,根据国务院第一次全体会议关于促进教育公平的部署和要求,会议决定,提高重点高校招收农村学生比例。同时,配合其他现有或改进性方式,多措并举,着力让更多优质高等教育资源惠及农村、边远、贫困、民族地区的农家子弟。这让更多勤奋好学的农村孩子看到更多的希望。

    看了上述新闻材料后,为了增强大家对公平的认识,某中学八年级(1)班准备开展一次主题班会,请你参与：
    主题设计:请你为本次班会设计一个相关主题。

    道理探究:加快完善社会保障体系的重要意义是什么?

    政策列举:党和政府十分关心教育问题,请你列举近几年来党和政府为维护教育公平而采取的重大举措。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 教育部于2013年4月下发通知,特别强调,凡是教育行政部门和高校举办的就业招聘活动,严禁发布含有限定985、211高校等字样的招聘信息,严禁发布违反国家规定的有关性别、户籍、学历等歧视性条款的需求信息,严禁发布虚假和欺诈等非法就业信息,坚决反对任何形式的就业歧视。这些规定有利于(　　)

    ①保证每一个大学毕业生平等地享有就业的机会          ②构建社会主义和谐社会

    ③社会的稳定和发展                                                           ④保证每一个大学毕业生都能够就业
    A: ①②③④
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ①②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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