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部编版: 七年级上册
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  • 1. 公平与正义比太阳还要光辉。下列措施有利于促进公平与正义的有(  )

    ①国务院批准《关于深化收入分配制度改革的若干意见》

    ②国务院通过《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》

    ③深化医疗体制改革,缓解“看病难、看病贵”问题

    ④完善社会保障机制,扩大养老保险试点

    A: ①②④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治第四单元崇尚法治精神测试卷
  • 2. 《上海市见义勇为人员奖励和保护办法》第十六条:被授予见义勇为先进分子荣誉称号的人员报考学校或者应聘就业时,在同等条件下,学校、单位应当优先录取、录用。这一正义的规定体现了对见义勇为者的公平,由此可以看出正义制度与公平的关系是(  )

    ①正义的制度给予人们公平的保障 ②正义的制度能根除不公平的现象

    ③没有正义制度就没有真正的公平 ④公平的获得需要正义制度的支撑

    A: ②③④
    B: ①③④
    C: ①②③
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治第四单元崇尚法治精神测试卷
  • 3. 在社会生活中,我们经常谈如何维护公平正义,下面是一个论坛上发的帖子,请你参与并帮助回答问题。
    楼主1:如果缺少公平正义的支撑,社会就可能土崩瓦解。

    维护公平对社会有何意义?公平的社会需要怎样的制度支持?

    面对盗版光盘和书籍,同学甲认为,购买盗版光盘和书籍便宜,何乐而不为?同学乙认为,一个有正义感的人,不会对盗版行为无动于衷,我们要自觉维护正义,做有正义感的人。

    同学乙的观点是正确的。维护社会正义的有力武器是什么?我们青少年应如何树立正义感,自觉抵制非正义行为?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治第四单元崇尚法治精神测试卷
  • 4. 维护正义需要有一颗同情心。下列体现这一理念的是(  )
    A: 晓军给他人起绰号讥笑其生理缺陷
    B: 晓亮将变质的月饼送给路边的乞丐
    C: 晓虎热情主动帮助学习落后的同学
    D: 晓华听见溺水者喊救命却偷偷离开
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治第四单元崇尚法治精神测试卷
  • 5. 某校八年级同学针对“公平与正义”相关问题对全校学生进行了调查,结果公布如下:

    调查问题调查结果调查人数

    自己遇到不公平的待遇能够予以维持

    能够同破坏社会公平的行为作斗争

    对发生在自己身上的非正义行为能够奋起抗争

    能够做到见义勇为,匡扶正义

    2 500人

    90%

    15%

    88%

    10%

    阅读上述图表,结合所学知识回答下列问题:

    上述图表说明了什么问题?这种问题对社会产生哪些不利的影响?
    同学们可能采取的调查方式有哪些?
    请你就如何做一个有正义感的人谈谈你的想法?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治期末测试卷
  • 6. 民法总则草案在审议中多次修改“减免救助人责任”条款,最终规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。你认为这一条法律规定的价值是(  )
    A: 唤起社会良知,鼓励人们无条件地予以救助
    B: 解除见义勇为者的忧虑,保护受助人合法权益
    C: 弘扬了社会主义核心价值观的敬业
    D: 维护社会公平正义,构建和谐社会
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治第四单元崇尚法治精神测试卷
  • 7. 2014年8月29日中午,90后的周传金在上海地铁1号线上海火车站的进站大厅,发现一个小偷正在窃取一个女孩身背的双肩背包里的一部手机。周传金没有丝毫犹豫,冲了上去,左手死死抓住小偷的衣领,一边大声喊叫,一边把小偷往旁边的地铁站站务窗口拉。气急败坏的小偷掏出一把刀,对准周传金的左手狠狠地连砍两刀,致周传金手部肌腱断裂鲜血喷涌而出。对此,下面理解正确的是(  )

    ①有正义感、为人正直,这是做人应该具有的优良品德

    ②只有有正义感的人、正直的人越来越多,我们的社会才会更稳定、更和谐

    ③有正义感的人,如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助

    ④我们是未成年人,既要有见义勇为的精神,又要做到见义“智”为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护正义

    A: ①②③④
    B: ①③④
    C: ①②③
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治第四单元崇尚法治精神测试卷
  • 8. 爱因斯坦说:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西。”对这段话最恰当的解释是(    )

    A: 公平意味着参与合作的每一个人既要承担责任,又能得到利益
    B: 公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一
    C: 公平是产生于合作之中的
    D: 公平是人们通过比较产生的一种感受
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治公平正义的守护课堂精练试题
  • 9. 现阶段,下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度等一系列制度构成了中国特色的社会保障制度。下面说法错误的是(    )
    A: 我国的社会保障制度体现了正义,正义因制度而有保证
    B: 有了这样的制度,即使是处在社会最底层的人,也能得到最基本的生存保障和社会关爱
    C: 正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的
    D: 正义通过制度的调节,避免严重的社会分化,以利于社会健康持续发展,造福每一个社会成员
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治公平正义的守护课堂精练试题
  • 10. 如图漫画《量身定做》反映了目前有些地方在公开招聘公务员中,出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。这类事件的发生(    )

    A: 有利于选拔高素质的人才
    B: 使很多人获得了发展的机会
    C: 有利于社会的稳定与和谐
    D: 违背了公平竞争的原则
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治公平正义的守护课堂精练试题