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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列选项不符合构建和谐社会要求的是 （  ）
    A: 公民在法律面前一律平等
    B: 生产者生产合格的产品
    C: 修建青藏铁路为野生动物留出专用通道
    D: 在网络上散布虚假信息
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 下边漫画《“特色”教育》中，学校按学习成绩发红、黄、绿三色作业本的做法(      )

    ①能激发学生学习竞争意识   ②体现了公民权利的平等性
    ③侵犯了公民人格尊严权     ④违背了教育公平原则 
    A: ①③
    B: ①②
    C: ②④
    D: ③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 中央电视台知名主持人柴静首次将自己十年工作经历、个人成长心路与中国大事件糅合在一起推出自传性作品《看见》。柴静说：“要想‘看见’,就要从蒙昧中睁开眼,做到准确、平等、求实、平衡。”这里所说的“平等”主要是指 （　　） 
    A: 人和人之间是没有差别的,都是一样的
    B: 人格和法律地位上的平等
    C: 财富和权势上的平等
    D: 性别上的平等
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：
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  • 4． 中学生杨某因打架被学校予以警告处分怨恨在心，于是在学校网站论坛上大肆辱骂学校，造成非常恶劣的影响。对此，下列说法正确的是（）
    A: 杨某辱骂的是学校而不是个人，因此并不违法
    B: 杨某在行使权利时损害了集体的利益
    C: 杨某在网上发表意见是行使公民的言论自由的表现
    D: 杨某在网络上而不是在公共场合辱骂学校，对学校名誉损害不大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 平等待人，要求（     ）
    A: 有同等地位
    B: 分出等级， 在不同等级中实现不同的平等
    C: 尊重平等人格及平等得法律地位
    D: 没有高低贵贱之分，都是平等
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6． 我国独立行使国家检察权的法律监督机关是人民法院。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 人与人之间是平等的，这里所说的“平等”是指在（）
    ①经济地位的平等   ②人格的平等   ③法律地位的平等 ④智力水平的平等 
    A: ①②
    B: ②③
    C: ③④
    D: ①④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 阅读故事，回答问题。
    美国前总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破烂衣衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼，林肯一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解，林肯说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不明事理的人。”
    从平等待人的角度分析故事蕴含的道理。 
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 9． 人与人之间是平等的，因此，人与人之间是没有差异的。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 在学校生活中，我们有时会遇到这种现象：对成绩不好的同学嗤之以鼻；对相貌丑陋的同学避而远之；对穿戴朴素的同学指指点点…… 
    上述材料中所述现象是什么行为？ 我们的校园中、社会生活中还存在哪些类似现象？ ​

    青少年学生对待上述现象的正确态度是什么？ ​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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