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部编版：七年级上册

3．某校九年级（1）班同学聪聪在学习“关注经济发展”后，对当地的经济成分和分配方式进行了社会调查。下面是通过调查得到的一组信息：

信息一邻居王某一家四口人月收入12 500元。其中，王某父亲靠自己的专利技术在某国有企业当工程师，月收入3 000元；王某母亲是外资企业职工，月收入3 000元；王某本人是私营企业的经理，月收入4 000元，炒股月收入近1 000元；王某妻子开了一家小商店，月收入1 500元。

信息二公有制经济成分（包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分）占当地经济的54．2％，非公有制经济成分（包括个体经济、私营经济、外资经济等）占当地经济的45．8％。

从信息一可以看出哪些生产要素参与了分配?这一分配方式有何优越性？

从信息二可以看出我国当前实行怎样的经济制度?请你向聪聪介绍信息一、二反映的问题有何联系？

请你参照聪聪的调查方式，对自己家庭的经济收入进行调查，并制做一个调查表。

难度：中等题型:常考题来源：

4．在我国，按劳分配作为分配方式的主体，是由（）

A: 公有制在我国国民经济中占主体地位决定的

B: 我国生产力发展水平不平衡的特点决定的

C: 我国人口众多这一基本国情决定的

D: 生产要素的多样性决定的

难度：中等题型:常考题来源：

5．漫画《绩效管理有助于企业发展》体现了我国收入分配的制度是（）

A: 以按劳分配为主体，多种分配方式并存

B: 以按需分配为主体,多种分配方式并存

C: 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

D: 以按生产要素分配为主体,多种分配方式并存

难度：中等题型:常考题来源：

6．在学习了“充满生机与活力的经济制度”后，为了使同学们能更深刻地了解我国的经济制度，某校九年级的思想品德老师要求同学们出一期黑板报，请你参与其中：

标题：请为本期黑板报设计一个标题。

前言：请以我国现阶段坚持“公有制为主体，多种所有制经济共同发展”的原因为内容，写出黑板报的前言。

栏目：请以“中国特色的基本经济制度具有强大的生命力”为栏目标题，写出我国现阶段基本经济制度具有强大生命力的表现。

难度：中等题型:常考题来源：

7．材料一 2009年，美国《财富》杂志公布了世界500强名单，中国的中央企业占据其中24席，比2002年增加了17席。其中，不少央企的排名位置大大前移，综合实力和竞争力大幅提升。正如李荣融主任所言：“国有企业是国家的脊梁，让你顶着你必须顶得起，寄予你的希望，你一定要能够实现，要努力成为巨星。”

材料二观察漫画

仔细阅读上述材料及漫画，分析解答以下问题：

材料一说明了什么？请你用一句话概括。

材料二漫画中的所有制经济在我国国民经济中分别处于什么地位和发挥怎样的作用？

难度：中等题型:常考题来源：

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