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材料一：在评选“三好学生’’的时候，七年级(1)班学生对徐亮能否当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮符合当选条件，但个别同学不同意。甲同学认为，期中考试徐亮总成绩比自己少了10分；乙同学认为，体育测试100米他比徐亮跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。材料二：小强是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教学习上的问题，但他却害怕因此而耽误自己的学习，他总是对他们说：“你自己想去!”有时他还欺骗同学说：“我也不会。”他平时经常给同学起外号，当其他同学给他诚恳地指出缺点时，他认为别人是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的朋友也离他而去。现在，小强感觉自己越来越孤单，可他不知该怎么办。
