万考题-全国中小学题库

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1．材料一：2017年 9月 24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》，《意见》指出，要完善义务教育均衡优质发展的体制机制，着力解决义务教育城乡发展不协调问题。切实改变农村和贫困地区教育薄弱面貌，着力提升乡村教育质量，要多措并举化解择校难题。加快义务教育学校标准化建设，加强教师资源的统筹安排，实现县域优质资源共享。小华看到报道后认为这一政策是公平的。
材料二：2017年10月18日下午，最高人民法院党组书记、院长周强参加党的十九大上海代表团讨论时发言指出，党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，开创了全面依法治国新局面，取得了辉煌成就。人民法院贯彻落实党中央决策部署，紧紧围绕“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的目标，牢牢坚持司法为民、公正司法，司法改革取得重大阶段性成效，审判质量效率、队伍能力素质和司法公信力不断提升，人民群众获得感不断增强。

请结合我国的发展现状，为小华的观点找出依据。

公平的内涵是什么？材料中的《意见》体现了哪一条要求？

根据所学知识回答，怎样实现“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”这一目标？

难度：困难题型:常考题来源：部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治第四单元崇尚法治精神测试卷

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2．网络红人秦志晖(网名“秦火火”)诽谤、寻衅滋事一案，在北京市朝阳区人民法院依法作出一审判决：以诽谤罪判处秦志晖有期徒刑2年，以寻衅滋事罪判处有期徒行1年6个月，决定执行有期徒行3年。他是自“两高”出台相关司法解释以来，首个获罪的网络造谣者。

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秦志晖为什么会被判处有期徒刑？

这则案例给我们什么警示？

公民权利受到损害时，我们应如何维权？

难度：中等题型:常考题来源：部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务测试卷

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3．小明同学就读的学校靠近公路，上学放学时，常有一些商贩在校门外销售商品，既造成秩序混乱，又容易酿成不安全事故发生。小明与几位同学商量，先后以打电话和书信的方式告诉有关部门，并通过“市长信箱”反映此事。小明和同学们的这种行为是（）

A: 多此一举，没有效果

B: 行使控告和检举权

C: 行使公民的监督权

D: 同违法犯罪行为作斗争

难度：中等题型:常考题来源：部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务检测卷

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4． 2017年2月22日至3月13日期间，黄某为吸引网民球眼、提高阅读量，在自己运营的两个微信公众号上散布“厦门房地产市场行情暴涨”“厦门某楼盘96套房源1小时被抢光”“神秘资本大鳄3亿来厦炒房”等不实信息，这些信息被大量转发扩散，在社会上造成严重不良影响。事后，警方对黄某处以行政处罚，并予以教育训诫。这启示我们（）

①不能在网上发表言论

②公民的言论自由是有限制的

③要在法律允许的范围内行使权利

④行使权利不得扰乱社会秩序

A: ①②③

B: ①②④

C: ①③④

D: ②③④

难度：中等题型:常考题来源：部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务检测卷

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5．漫画《维权》给我们带来的启示有（）

①要依照法定程序维护权利，增强法律意识

②要通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望

③维护自身合法权益要在法律许可的范围内

④禁止采用非法方式维护自身合法权益

A: ①②③

B: ①②③④

C: ①②④

D: ②③④

难度：中等题型:常考题来源：部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务检测卷

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6．法国资产阶级启蒙思想家孟德斯鸠指出：“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这表明（）

A: 公民的自由权利是受法律约束的

B: 国家制定法律的目的是为了限制公民的自由

C: 每个国家的公民都不可能有真正的自由

D: 法制越健全，人们的自由权利就越少

难度：中等题型:常考题来源：部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治第四单元崇尚法治精神测试卷

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7．社会广泛关注的“网络红人”“维权斗士”周禄宝多次在网上“曝光”负面信息要挟他人，以此非法敛财。2015年9月7日，周禄宝因犯敲诈勒索罪被江苏省昆山市人民法院判处有期徒刑五年，并处罚金人民币3万元。这一案例说明（）

A: 公开他人隐私的行为都是严重违法行为

B: 公民不能在网络中行使自己的言论自由

C: 利用网络发表言论都要受到法律的严惩

D: 公民行使权利不得侵犯他人的合法权利

难度：中等题型:常考题来源：部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治期末测试卷

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8．仔细阅读下图，选出正确的一项（）

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A: 我国公民没有监督政府的权利

B: 我国公民行使批评、建议权时，不受法律保护

C: 我国公民行使监督权时，不能向政府提意见

D: 监督权力行使离不开包括你我在内的公民的参与，某些国家机关工作人员要进一步改进工作作风

难度：中等题型:常考题来源：部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治第一单元坚持宪法至上测试卷

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9．在“12·4”全国法制宣传日到来之际，某校八年级(1)班决定开展以“正确行使公民权利，自觉履行公民义务”为主题的系列教育活动，现在请你参与并完成下列活动。

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活动一：演讲与思考

该班一位同学在此次演讲活动中说：“……纷繁的世界，多彩的生活，我们拥有一个共同的名字——公民。在社会生活大舞台中每个公民都扮演着各种角色，如子女、家长、教师、学生等。亲爱的同学们，你们知道吗？每当我们扮演这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行相应的义务，只有这样才能扮演好这些角色……

活动二：案例与启示

该班一位同学在此次教育活动中搜集到一个典型案例：兰某和傅某是黄石某高中高一同班女生，兰某听不惯傅某说话“带渣子”“爆粗口”，两人为此发生口角撕扯。傅某觉得委屈，向同宿舍女生吴某倾诉，吴某为傅某“打抱不平”，遂找来同学王某“出头”。兰某也邀约同学戴某来助阵，戴某又邀了一伙人。双方发生打斗，王某和吴某被打，认为吃了亏，一怒之下王某邀约自己的叔叔等人赶到现场，其中社会青年朱某用水果刀将戴某刺成重伤而死亡。黄石西塞山区公安分局宣布该案8名嫌疑人已刑拘。

活动三：感想与体会

为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？

我们每个人应该怎样去做，才能扮演好这些角色？

该案例对我们有哪些启示？

请你谈谈参加此次教育活动的感想与体会。

难度：困难题型:常考题来源：部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务测试卷

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10．我国法律积极维护公民合法的经济权利，下列不属于保护公民经济权利的是（）

A: 法院判定12岁的小李可以继承父亲的遗产

B: 长沙市政府免除义务教育阶段学生学杂费

C: 赵某通过打官司取回被县工商局非法没收的粮食

D: 国家严厉打击盗版行为

难度：中等题型:常考题来源：部编版2017-2018学年八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务检测卷

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