材料一：我国宪法规定：“任何公民，非经人民检察院批准、决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。”“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教有程度，都有义务依照兵役法的规定服兵役。

材料二：“权利就像榄球，大家都想抢到手；义务花像足球，大家都踢来踢去。”

生活中，有人总是把权利和义务割裂开来，只想享受权利，不想履行义务

①有利于促进教育的发展，提高中华民族的整体素质

②体现了国家对弱势群体的关怀

③说明了只要保证残疾人的受教育权利，国家的未来就有希望

④彰显了国家促进教育公平的决心

小王：我们在学校接受教育，遵守课堂纪律，这有利于我们健康成长。

小赵：我爸爸开车去银行办事，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据《道路交通安全法》处以200元罚款。

小李：午休时，大家都在休息，某同学却大声背书。同学们多次制止他，他不仅不听，还说：“真烦人，马上就要考试了，我要复习迎考。”

请运用权利和义务的相关知识，分析同学们列举的这几个例子。

①平等权    ②维护国家统一    ③社会经济与文化教育权

④缴纳个人所得税    ⑤宗教信仰自由    ⑥人身自由权

请结合所学知识简要谈谈当消费者的合法权益受到非法侵害时，我们应该怎样维权。