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部编版: 七年级上册
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  • 1. 四十岁的杨某收到一条陌生手机短信,内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓,给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。通过调查发现短信发送人后,一些亲戚朋友建议杨某实施报复,而杨某则主张用法律手段来解决.后来,法院判决发信人向杨某赔礼道歉,并赔偿精神损失费1000元.据此回答:
    请你评析短信发送人的行为?
    该案例给我们什么启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:八年级下册道德与法治第三课 公民基本权利主观题整理
  • 2. 2015年4月6日,一段疑似央视著名主持人毕某在饭桌上唱评《智取威虎山》的视频在网上流传。视频中毕某唱了该京剧里《我们是工农子弟兵》的著名选段,并且边唱边戏谑,对毛泽东使用了羞辱性词汇,称他“把我们害苦了”等,对此网友舆论哗然,毕某微博致歉。也有人认为,我国公民享有宪法所规定的发表言论的自由,因此,毕某的行为无可厚非。结合所学知识,请回答:
    这一观点对吗?为什么?
    请从权利与义务的关系角度,谈谈公民应如何正确行使权利。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:八年级下册道德与法治第三课 公民基本权利主观题整理
  • 3. 小张和小林是同班同学,有一天小林在自习课上吵闹,被小张报告老师,小林受到老师的批评.于是小林怀恨在心,想寻机报复.碍于面子他既不敢和小张正面争吵,又怕打架处分,于是想了一个操作简单的“万全之策”,即在网上臭骂小张。小林越骂越解气,越骂越过瘾。第二天小张面对同学们的指指点点,有口难辩,心灵受到了很大的伤害,最终请病假在家休息。小林还得意地说:“我这叫君子动口不动手,骂死你也不犯法.”
    小林的做法和说法对吗?为什么?
    你身边还有哪些类似的现象?
    如果你是法官,对这件事应如何判决?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:八年级下册道德与法治第三课 公民基本权利主观题整理
  • 4. 张三与李四因一件小事发生冲突后,两人关系日渐恶化。李四故意破坏学校的公物,被校园保安发现后故意说自己叫张三;而张三怀恨在心,偷偷将李四的照片张贴在校园的公告栏内,上面还画了许多玷污、丑化的符号。

    阅读上述情景内容,运用所学知识回答:

    请你从法律角度对张三、李四的行为进行评价。
    如果你是学校的老师,看到张三、李四的行为后,会如何教育他们?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:八年级下册道德与法治第三课 公民基本权利主观题整理
  • 5. 某市中学八年级(7)班学生李明在超市购物时,发现有一款MP3非常精致,可身上又没钱买.于是,他悄悄地将这款MP3藏到衣袋里,准备带出超市.可正当他准备走出超市时,保安人员拦住了他的去路,说从超市的监控录像中发现他是小偷.然后将他带到经理办公室,询问他的姓名,他谎称自己是八年级(2)班同名的另一位李明,并拿出学生证上虽然没有班别,但是有校名、年级和学生姓名,一点不差.于是,要求他写了悔过书,并交纳了罚款.当晚,当地新闻里就出现了“某市中学八年级(2)班学生李明偷超市货物被处罚”的消息,接着八年级(2)班李明的麻烦便接踵而来。
    造成八年级(2)班李明同学的麻烦接踵而来的原因是什么?
    请合理推测一下,八年级(2)班李明同学的麻烦可能有哪些?
    你认为那些人应当对八年级(2)李明同学的事承担责任?
    如果你是八年级(2)班的李明同学,你会怎么做?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:八年级下册道德与法治第三课 公民基本权利主观题整理
  • 6. 解析生活事件:据报道,2017年2月,邯郸广平县人韩某在网络媒体上看到一篇新闻报道,多次跟贴评论,捏造事实对新闻报道中的人物进行侮辱诽谤,恶意中伤。公安机关接到报案后,依法将韩某抓获,对其行政拘留并处以罚款。

    韩某为什么受到了法律制裁?
    作为网民,我们从这一事件中得到什么警示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:八年级下册道德与法治第三课 公民基本权利主观题整理
  • 7. 张华以前读书时,不仅学习成绩好,而且经常在家里帮助爸妈做一些力所能及的家务。后来,他博士毕业,参加了工作,还成家做了爸爸。现在,他不但工作出色,而且对自己生活在农村的父母照顾周到,对自己5岁的小儿子关爱有加。不仅如此,他还是一个绿色出行、低碳生活的榜样呢!平时上下班,他尽量步行或者坐地铁、乘公交,如果出城办事,才会偶尔开车。一有时间赋闲在家,就喜欢阅读,很少看电视。天热或者天寒,也尽可能不开空调。

    请你从法律的角度,用“权利和义务关系”的知识对张华的表现进行评析。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:八年级下册道德与法治第三课 公民基本权利主观题整理
  • 8. 2017年11月21日上午,车牌号为“陕E.1873警”的制式警车,停在非机动车道边但所停位置并不是停车位。有市民以“渭南车主”的名义,给这辆违法停车的警车开具了违章通知单,内容为:

        交警同志,您驾驶的“陕E.1873警”警车已违章停车,请于30日之内给渭南车主一个完美的解释。

                                                                        开单人:渭南车主

                                                                             2017.11.21

        交警大队核实情况后,于当日下午发布了给“渭南车主”的回复。回复称:

        感谢“渭南车主”对渭南交通管理工作的关爱和关注,对涉事民警进行违停处罚,罚款一百元,通报全大队,并在全大队开展警示教育。希望广大市民继续监督交警大队的工作,共同维护渭南交通管理秩序。这种做法受到广大网友点赞。

    请从道德角度评价“渭南车主”的行为。
    结合所学,从法律角度谈谈交警大队的处理办法为什么会受到网友点赞?
    请以“权利”为话题谈谈你对这件事的看法。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:八年级下册道德与法治第三课 公民基本权利主观题整理
  • 9. 【走进情境  依法维权】
    情境一:同桌偷看了我的日记,并在同学中传播我的日记内容。

    同桌侵犯了我的

    我的正确做法是:

    情境二:一天,我和父亲意外发现,我的头像被印制在一家公司的广告宣传画上。

    这家公司侵犯了我的

    我的理由是:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2019年春(部编版)八年级道德与法治一课一练:3.1公民基本权利
  • 10. “你可以唱歌,但不能在午夜破坏我的美梦。”与这句话意义不相符的是(  )
    A: 权利是为自己的,义务是为他人的
    B: 公民要在法律允许的范围内行使权利
    C: 作为公民要增强法律意识
    D: 公民的权利义务相统一
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2019年春(部编版)八年级道德与法治一课一练:4.2依法履行义务