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部编版： 七年级上册
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  • 1． 是法治的标志，是依法治国的核心。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版思品九年级第二单元第七课第1站法治的国家 同步练习
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  • 2． 在法治国家中，宪法是法治的，是法治的
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版思品九年级第二单元第七课第1站法治的国家 同步练习
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  • 3． 在思想品德课教学中，教师组织了一次“树立正确的权利与义务观念”的课堂讨论会。张强同学发言说：“宪法赋予我国公民广泛、真实的自由和权利，因此，我们可以随心所欲地行使自由和权利。”
    请辨析张强同学的观点。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 情境一：元月11日，高三学生正在紧张复习迎考，但乡镇人大代表换届选举也在如火如荼进行，校园设立的投票站秩序井然，同学们抽出时间往投票箱里投上自己神圣的一票。

    情境二：正月初七传统的过小年，小明与妈妈一起逛庙会。小明拿出自己积攒的500元“压岁钱”想买一双心仪已久的“耐克”运动鞋，可妈妈持反对态度，为此母子闹得不愉快……
    同学们积极参加投票是在行使 权利。

    公民积极行使这一权利的意义在于 

    小明用自己的“压岁钱”买运动鞋是在行使对合法财产的 权。

    请谈谈你对小明这一消费行为的认识。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 下图表明市民通过网络途径在依法行使（   ）
    A: 建议权
    B: 批评权
    C: 揭发权
    D: 检举权
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6．   2011年12月4日是全国法制宣传日确立十周年。根据所学知识回答下列问题。

    2011年全国法制宣传日的主题
    深入学习宣传宪法，
    大力弘扬法治精神。
    “大力弘扬法治精神”，确立法制宣传日，说明我国实施（    ）基本方略。
    开展法制宣传，为什么要“深入学习宣传宪法”？（写出一点理由即可）
    实行（1）的基本方略要求我们每个公民应该怎样做？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 2011年6月21日正式公布的《中国法制建设年度报告(2010)》称，截止2010年底，我国立法机关通过现行宪法，制定现行有效法律236件，行政法规690多件，地方法规，自治条例和单行条例8600多件，一个以宪法为核心和统帅，以法律为主干，涵盖宪法，民法，行政法，刑法，等法律，行政法规， 地方法规等多个层次的法律规范，内部科学，和谐，统一的中国特色社会主义法律体系已经形成，
    依法治国的核心是什么？
    中国特色社会主义法律体系为什么要以宪法为核心和统帅？ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 2009年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。大力宣传新中国成立60年来社会主义法制建设的光辉历 程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬法治精神，推进“五五“普法规划的全面落实。使“12·4“进一步成为开展法制宣传，营造法治氛围的重要载体和舞台。徐州市某中学九年(4)班决定开展法制宣传活动，请你结合所学知识与他们一起完成。
    党领导人民治理国家的基本方略是   。
    在宣传过程中，有人说：“《宪法》规定的都是国家根本大事，与我们中学生无关。”请你简要评析这一观点。
    宪法和法律赋予我们监督权等政治权利，请你谈谈我们行使监督权的渠道有哪些？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 今年是落实“五五普法规划”最后一年。开展全国法制宣传活动，有利于(   )
    ①提高全民素质②推进依法治国的进程③可以从根本上杜绝违法犯罪现象④提高全社会的法治化管理水平
    A: ①③④
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 依法治国是我国的基本方略，其核心是(   )
    A: 依人治国
    B: 依宪治国
    C: 以德治国
    D: 令行禁止
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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