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部编版: 七年级上册
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  • 1. 聂耳、冼星海能谱写出不朽的乐章,主要是由于他们都(   )

    A: 曾经留学海外
    B: 有很高的音乐天赋
    C: 投身于抗日洪流
    D: 痛恨国民党的黑暗
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版历史八年级上册第七单元第二十四课思想文化的演进同步练习题
  • 2. 下列作品属于历史剧的是(   )

    A: 《狂人日记》
    B: 《孔乙己》
    C: 《屈原》
    D: 《黄河大合唱》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版历史八年级上册第七单元第二十四课思想文化的演进同步练习题
  • 3. 阅读下列材料:

    郭沫若在阐述他写《屈原》的意图时说:“全国进步的人们都感受着愤怒,因而我便把时代的愤怒复活到屈原的时代去了。换句话说,我是借了屈原的时代来象征我们的时代。”

    请回答:

    郭沫若创作《屈原》的时代背景是什么?
    郭沫若所说的“全国进步的人们都感受着愤怒”的事件是什么?
    在当时,历史剧《屈原》创作有何现实意义?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版历史八年级上册第七单元第二十四课思想文化的演进同步练习题
  • 4. 阅读下列材料:

    “起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城,中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声,起来……前进!前进!前进!进!”

    回答:

    请问中华人民共和国的国歌名称叫什么?
    举例说明“中华民族到了最危险的时候”。
    “每个人被迫着发出最后的吼声。”请举出音乐界发出“吼声”的两位音乐家。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版历史八年级上册第七单元第二十四课思想文化的演进同步练习题
  • 5. 在中央电视台举行的第12届青年歌手电视大奖赛上,有一位选手抽到了这样一道文化测试题,请你参与解答。其试题是:下列搭配,没有关联的一项是(   )

    A: “师夷长技以制夷”——魏源
    B: 京张铁路——詹天佑
    C: 《黄河大合唱》——冼星海
    D: 《义勇军进行曲》——鲁迅
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版历史八年级上册第七单元第二十四课思想文化的演进同步练习题
  • 6. 音乐是时代风貌的最直接表现形式,下列歌词反映抗日战争时代的是(   )

    A: 雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江
    B: 让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
    C: 万山丛中抗日英雄真不少,青纱帐里游击健儿逞英豪
    D: 不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版历史八年级上册第七单元第二十四课思想文化的演进同步练习题
  • 7. 抗日战争期间,一批振奋民族精神的艺术作品广为流传。下列作品不属于此范围的是(   )

    A: 《愚公移山》
    B: 《义勇军进行曲》
    C: 《黄河大合唱》
    D: 《太阳照在桑干河上》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版历史八年级上册第七单元第二十四课思想文化的演进同步练习题
  • 8. 文艺作品能折射出时代的印迹,下列作品反映同一历史题材的最佳选项是

    ①《黄河大合唱》②《义勇军进行曲》③《狂人日记》④《奔马图》(   )

    A: ①②④
    B: ②④
    C: ①③④
    D: ①②
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版历史八年级上册第七单元第二十四课思想文化的演进同步练习题
  • 9. 《义勇军进行曲》《黄河大合唱》宣传了同样的主题,此主题的核心是(   )

    A: 歌颂祖国山河
    B: 宣传抗日救亡
    C: 追求革命理想
    D: 反对黑暗统治
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版历史八年级上册第七单元第二十四课思想文化的演进同步练习题
  • 10. 抗战爆发后,为抗战发出怒吼的音乐家有(   )

    ①聂耳②冼星海③徐悲鸿④侯德榜⑤陈嘉庚

    A: ①②
    B: ①②③
    C: ①②③④
    D: ①②③④⑤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版历史八年级上册第七单元第二十四课思想文化的演进同步练习题