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部编版: 七年级上册
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  • 1. 捉蒋——英雄壮举;放蒋——大局为重;送蒋——情真意切。与此评价相关的人物是  (    )

    A: 彭德怀
    B: 李宗仁
    C: 张学良
    D: 周恩来
    难度: 简单 题型:常考题 来源: 人教新课标历史九年级综合检测2
  • 2.

    右图是1936年12月13日《解放日报》的一篇新闻报道示意图。从中可以获取的重要历史信息是  (    )

    A: 九一八事变爆发,东北三省沦陷
    B: 蒋介石命令张、杨进攻陕北红军
    C: 张、杨逼蒋抗日,西安事变爆发
    D: 中国全民族的抗日战争正式开始
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标历史九年级真题体验12
  • 3. “晚上十点半,板垣征四郎下令按动了爆炸柳条湖铁轨的按钮,中日延续了十四年的第二次战争从此爆发。”材料所指的是  (    )

    A: 鸦片战争
    B: 七七事变
    C: 甲午中日战争
    D: 九一八事变
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标历史九年级真题体验12
  • 4. 某历史博物馆一展厅的主题词是“发动‘兵谏’,逼蒋抗日”。与该展厅主题相对应的事件是  (    )

    A: 九一八事变  
    B: 卢沟桥事变  
    C: 西安事变
    D: 南京大屠杀
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标历史八年级上册第三单元新民主主义革命及近代经济生活、科技文化限时练
  • 5. 蒋介石曾宣称:“我们的敌人不是倭寇而是土匪,东三省热河失陷了……我们应该要负责任……无论外面怎样批评诽谤,我们总是以先清内匪为惟一要务。”对此材料的解读,不正确的是  (    )

    A: 蒋介石认为国民政府的主要敌人是盘踞在深山老林的土匪
    B: 蒋介石认为国民政府的主要敌人不是日本侵略者
    C: 对于失陷东三省热河,蒋介石领导的国民政府愿意承担责任
    D: 蒋介石领导的国民政府以先清除共产党领导的武装力量为惟一要务
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标历史八年级上册第三单元新民主主义革命及近代经济生活、科技文化限时练
  • 6.

    今年是世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年。2015年9月3日,中国即将举行阅兵式等大规模的纪念活动。阅读下列材料,完成相关问题。

    【狼狈为奸】

    材料一:如图所示

    【同仇敌忾】

    材料二:西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决,并为此作出了种种努力。蒋介石最终被迫接受“停止内战,联共抗日”的主张,西安事变得到和平解决。

    材料三:1942年6月22日凌晨,德国向苏联发动了突然的全面进攻。第二次世界大战进一步扩大。按照预定的计划,德军分三路进攻,准备以速战速决方式击败苏联。德军很快逼近莫斯科近郊,苏联面临着最危急的局面。在列宁的指挥下,苏联军民浴血奋战,最终取得了莫斯科保卫战的胜利,打破了希特勒吹嘘的德军“天下无敌”的神话。

    材料四:……(希特勒)侵犯俄国只是侵犯不列颠诸岛的前奏……因此俄国面临的危险也是我们和美国面临的危险。

    ——丘吉尔对德国侵略苏联发表的声明

    【守卫和平】

    材料五:2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了关于确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日和12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日的决定。

    写出图一中两大对峙集团的名称;图二反映的是二战前夕法西斯集团结成的邪恶轴心,写出其名称。

    结合所学知识,指出西安事变和平解决有什么重大意义?

    为彻底打败日本法西斯,国共两党再度合作。列举国民党抗战战役一例。写出为争取抗日战争的胜利中国共产党召开的会议名称。

    材料三关于莫斯科保卫战的叙述有两处错误,请指出并改正。

    面对共同的敌人,各国逐渐走向联合,国际反法西斯统一战线最终形成的标志是那一文件的签署?举一例史实说明第二次世界大战中各国是怎样在军事上互相配合的?

    中国设立“抗日战争胜利纪念日”和“南京大屠杀死难者国家公祭日”有什么现实意义?

    难度: 中等 题型:真题 来源:2015年山东省济宁市中考历史试卷
  • 7.

    2015年是中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年。中国等多国隆重举办纪念活动,既为铭记历史、缅怀先烈,更是要以史为鉴、面向未来,共创人类和平与发展的美好未来。阅读材料,回答问题。

    材料一:以下是与第二次世界大战相关的四幅示意图。

    材料二:

    材料三:2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议决定,以立法形式确定中国人民抗日战争胜利纪念日和设立南京大屠杀死难者国家公祭日,集中反映中国人民的意志,使我们牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来。

    从材料一中任选两幅示意图,指出各自反映的历史事件并结合所学知识简述其影响或作用。

    据材料二,指出德、日两国对待二战的态度有何不同?

    据材料三,指出中国确定“纪念日”和设立“公祭日”有什么现实意义?

    难度: 中等 题型:真题 来源:2015年山东省东营市中考历史试卷
  • 8. 【抗争篇:识人类良知】历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失。

    【揭穿谎言】

    材料一:日本右翼势力宣称:“在支那事变(指1937~1945年日本侵华战争)发展的过程中,日军……并没有掠夺领土的性质。最重要的是,日本方面并没有掠夺领土的意图。”

    材料二:日本右翼势力胡说:“南京大屠杀是20世纪最大的谎言”。

    【誓死抗战】

    材料三:日本军国主义者发动对华侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。

    ——金冲及《二十世纪中国史纲》

    材料四:1940年5月,张自忠在宜城壮烈牺牲。张自忠牺牲前给将士们写下了鼓舞士气的抗战家书:“为国家民族死之决心,海不清,石不烂,决不半点改变。”

    【守住良知】

    材料五:外交部长王毅回答记者提问时说:“加害者越不忘加害于人的责任,受害者才越有可能平复曾经受到的伤害。……70年前日本输掉了战争,70年后日本不应再输掉良知。”

    结合有关史实,批驳材料一,材料二中日本右翼分子的谎言。

    七七事变爆发前,中国民众是怎样抵抗日本侵略的?材料三中提及的“民族凝聚力”在政治上主要表现是什么?

    张自忠的抗战家书体现了怎样的民族精神?

    你认为日本怎样做才不输掉良知?

    难度: 中等 题型:真题 来源:2015年湖北省襄阳市中考历史试卷
  • 9. “晚上十点半,板垣征四郎下令按动了爆炸柳条湖铁轨的按钮,中日延续了十四年的第二次战争从此爆发。”材料所指的是(    )

    A: 鸦片战争
    B: 七七事变
    C: 甲午中日战争
    D: 九一八事变
    难度: 中等 题型:真题 来源:2015年山东省烟台市中考历史试卷
  • 10.

    下图是1936年12月13日《解放日报》的一篇新闻报道示意图,从中可以获取的重要历史信息是(    )

    A: 九一八事变爆发,东北三省沦陷
    B: 蒋介石命令张、杨进攻陕北红军
    C: 张、杨逼蒋抗日,西安事变爆发
    D: 中国全民族的抗日战争正式开始
    难度: 中等 题型:真题 来源:2015年江苏省苏州市中考历史试卷