万考题-全国中小学题库

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1．阅读材料，回答问题。
人物年谱实际上是社会和经济的缩影，反映了一定历史时期的社会变迁，反映了社会的政治、文化和经济的广阔场景。以下三则材料是中国近现代史上一位重要人物的年谱片段：
材料一：1921年 28岁
7月23日至8月初，作为长沙共产主义小组的代表出席在上周海召开的中国共产党第一次全国代表大会。
材料二：1935年 42岁
1月15日至17日，出席在贵州遵义召开的中共中央政治局扩大会议，被增选为中央政治局常委。
材料三：1945年 52岁
8月，作为主要成员，与国民党在谈判桌上进行了一次惊心动魄的较量。
材料四：1949年 56岁
4月23日，人民解放军攻占南京，作诗《七律•人民解放军占领南京》。
10月1日，主持开国大典，宣告中华人民共和国成立。
（1）这些材料是哪位历史人物的年谱片段？材料一反映的历史事件有什么重要意义？
（2）材料二所说的是哪次会议？请你简要评价这次会议。
（3）材料三中所说的“较量”是指什么事件？
（4）与材料四相关战役的重大战役是什么？

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2．阅读下列材料：
材料：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
————毛泽东《七律•长征》
请回答：
①红军长征原因是什么？长征胜利的标志事件是什么？
②结合这首诗说说红军长征途中经历了哪些艰难险阻？
③长征期间召开的什么会议成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点？
④此事件给后人留下了一种伟大的精神，这种精神称为什么？请结合学习生活实际，谈谈我们应该怎样学习和弘扬这种精神？

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3．阅读下列材料：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（1）你知道这首诗是谁作的吗？描述的是中国革命史上哪一重大事件？
（2）在此事件的艰苦历程中，中共中央召开了一次具有生死攸关转折意义的重大会议，请说出这次会议的名称？
（3）诗中反映红军克服了哪些艰难险阻？红军留给我们的伟大精神有哪些？

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4．某校八年级（2）班举办“纪念中国工农红军长征胜利75周年图片展”活动，小明同学收集了如下几幅图片。

其中有一幅与史实不符，请指出错误并说明理由。

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5．阅读下列材料：
材料一红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
材料二观察长征示意图（如下图）：

材料三 2014年是红军长征胜利75周年。四川人民对长征怀有特殊的感情。历时两年的长征，有一年零八个月在四川境内活动，途经全川60%的县，历程达一万五千里。在四川，红军进行了数百次战役和战斗，其中________等，已成为中国革命史上的光辉篇章。红军长征在四川，全川各族人民作出了重大贡献。有十多万四川儿女参加红军，数万英烈血洒征途、骨埋青山。
请完成：

材料一是谁为什么事件而写的？这一事件发生的原因是什么？性质是什么？

材料二中的B处是 (地名)；D处是 (地名)。

根据材料二，在材料三的横线上填写反映出中央红军长征在四川克服的艰难险阻。

这场斗争的胜利有什么历史意义？

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6．某校准备举办一次“纪念长征”的主题实践活动，请你参加

（1）请结合上图写出红军长征途中经历的三件大事。
（2）长征期间举行的一次重大会议是什么？它有何历史意义？
（3）你认为“长征精神”是什么？结合自身实际谈谈如何继承和发扬长征精神？

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7．阅读材料，回答问题
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。--毛泽东《长征》
请回答：
（1）红军“远征”的直接原因是什么？
（2）“大渡桥横铁索寒”是指红军长征途中的什么事？
（3）使红军在长征途中由被动变为主动的主要原因是什么？
（4）红军长征之“难”，主要是指什么？
（5）谈谈你对“长征精神”的理解。

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8．

读图，回答问题。

图一农村革命根据地分布示意图图二中国工农红军长征示意

图一、图二局面形成的主要原因分别是什么？

这两幅图片呈现出新民主主义革命的什么特点？揭示了当时中国社会的主要矛盾是什么？

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9．今年是中华人民共和国建国65周年纪念，1949年是中国新民主主义革命的终点，又是社会主义革命和建设的起点。请回答：

回顾党领导的革命和建设岁月，是谁带领中国人民“站起来”，是谁带领中国人民“富起来”。

右图反映了中国新民主主义革命时期，被誉为“生死攸关转折点”的哪次会议？

1956年底，社会主义制度在我国建立起来，其建立的标志性事件是什么？此后，中国的社会主义道路探索出现了严重曲折，最终党在哪一次会议上实现了具有深远意义的伟大转折？

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10．今年龙岩市举办第四届初中历史社会调查报告评选活动。某校九年级历史兴趣小组确定以“红色闽西，光耀千秋”为主题开展相关调查研究，请你一同参与。
【调查方法】（1）除了实地考察外，请另外为他们提供两种调查方法。
【归纳整理】（2）历史兴趣小组的同学们在调查过程中收集了以下资料。请你按已确定的主题帮助他们归类整理，并把相应序号填入横线中。（先甄别，后归类）
①张鼎丞坚持游击战争 ②邓子恢领导“后田暴动” ③《岩声》 ④《才溪乡调查》
⑤杨成武指挥飞夺泸定桥 ⑥朱德等领导南昌起义 ⑦《古田会议决议》 ⑧王景弘下西洋
人物事迹类：思想文献类：
【活动感悟】（3）参与了此次主题调查研究后，你对“红色闽西”有何认识？

难度：中等题型:常考题来源：

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