材料一：“在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”

——摘自《习近平总书记在马克思诞辰200周年纪念大会上的讲话》

材料二：“……这次革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，……”。

——摘自（《矛盾论》，《毛泽东选集》第一卷，1991年版）

材料三：“马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际相结合，探索适合中国国情的道路。”

——摘编自《马克思主义中国化》

材料四：2017年10月18日，中共“十九”大召开。大会认为，……是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

材料一：1919年，战胜国英、法、美等在巴黎开会，规定将德国在中国山东的权益全部转让给日本。

材料二：1919年5月4日，北京3000多名学生汇集天安门前，发表宣言，并举行示威游行，高呼“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号。

材料三：在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记强调：五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富……广大青少年要让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。

材料一：革命家吴玉章在回忆五四运动时说：“这是真正激动人心的一页，这是真正伟大的历史转折点。从前我们搞革命虽然也看到过一些群众运动的场面，但是从来没有看到过这种席卷全国的雄壮浩大的声势。在群众运动的冲击震荡下，整个中国从沉睡中苏醒了。””当时我的感觉是：革命有希望，中国不会亡。”

材料二：五四运动后，一批年轻的知识分子开始了思想的转变。全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体，如北京的“马克思学说研究会”等。毛泽东在他主编的《湘江评论》上，热情歌颂十月革命的胜利，认为这个胜利必将“普及于世界”，“我们应该起而仿效。”毛泽东说：”到了1920年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了。”其它著名的学生领袖如周恩来、蔡和森、邓中夏等也先后走上了这条道路。

——以上材料摘编自胡绳著《中国共产党的七十年》等

错误：；改正：

材料一：媾和会议，对于解决山东问题，已不于中国以公道，中国非牺牲其正义公道爱国之义务，不能签字。

---1919年6月28日《中国代表团宣言》

材料二：1919年5月4日，北京大学的学生在天安门集中游行。他们高呼“誓死力争还我青岛”、“外争主权，内除国贼”、“拒在和约上字”等口号。

---摘编自周策纵《五四运动史》

材料三：五四爱国运动遍及20多个省100多个域市。在运动中，各地组织了学生、教职员、工商界、妇女界等群众，共同组成各界联合会。随着五四运动的发展，……由于各界群众的联合行动，这场运动获得了胜利。

材料一：因感觉大会对山东问题解决办法之不公道，中国代表团曾于1919年5月4日对最高会议提出抗议，提出了取消帝国主义在华特权等要求……并于5月6日申请保留……媾和会议，对于解决山东问题，已不予中国公道，中国非牺牲其正义公道爱国之义务，不能签字。——1919年6月28日《中国代表团宣言》

材料二：1919年5月4日，北京大学等13所大专院校3000多爱国学生在天安门集会，随后举行游行示威。他们高呼“誓死力争，还我青岛”、“外争主权，内除国贼”、“拒绝在和约上签字”、“取消二十一条”等口号。

——摘编自周策纵《五四运动史》

材料三：五四爱国运动遍及20多个省100多个城市。在运动中，各地组织了学生、教职员、工商界、妇女界等群众，共同组成各界联合会。随着五四运动的发展，又先后成立了全国性的群众组织--全国学生联合会和全国各界联合会。由于各界群众的联合行动，这场运动获得了胜利。

——摘编自《中国共产党历史（第一卷）》