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部编版: 七年级上册
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  • 1. 有人说,“五四”的演员是在中国,剧本和导演却是在外国。下面关于五四运动的说法不正确的(    )
    A: 在中国处于内忧外患的情况下爆发
    B: 是十月革命在中国的翻版
    C: 青年学生是运动前期的主力军
    D: 运动取得了初步胜利
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省遵化市2020年九年级下学期历史(复学)第一次模拟测试卷                
  • 2. 张强同学在今年的“青年节”光荣加入中国共产主义青年团。“青年节”是为了纪念(    )
    A: 武昌起义
    B: 五四运动
    C: 中共成立
    D: 南昌起义
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:部编版2020年中考历史模拟试卷二
  • 3. 鲁迅先生说:“北大是常为新的,改进的运动的先锋,要使中国向着好的,往上的道路走。”下列与北大有关联的是(    )

    ①京师大学堂

    ②五四运动

    ③国民党陆军军官学校

    ④一二九运动

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:历史八年级上册第八单元第26课教育文化事业的发展
  • 4. 宣传标语及口号是时代的特殊印记

    材料一

    驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。

    —— 孙中山

              ①                 ②

                  ③                                   ④

    示例:  图片 ①

    说明:1905年,孙中山创立了革命政党中国同盟会,提出了“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的革命主张,后发展为三民主义,成为资产阶级的革命纲领。

    材料二  1929-1933年美国遭受有史以来最严重的经济危机,1933年罗斯福以“新政”为口号当选为美国历史上第32任总统。面对严峻的社会危机,罗斯福政府通过了《紧急银行法》、《农业调整法》、《工业复兴法》、《社会保障法》等一系列有针对性的法令来应对。

    观点1:到1939年新政基本上取得成功,美国经济上暂时摆脱了危机。工业化得到恢复,政治上遏制了法西斯势力,维护了政治民主化。

    观点2:有的报纸上连篇累牍咒骂罗斯福是“向富人敲竹杠”。说罗斯福天天都吃“烤百万富翁”。在关于《社会保障法》的听证会上,有人高喊:“这个法案是从《共产党宣言》第十八页逐字逐句抄下来的”。甚至有人建议美国联邦调查局调查一下罗斯福是不是美国共产党的秘密党员。

    观点3:“我已经看到一位独裁者正在成长,它已使希特勒、墨索里尼十分嫉妒,私营企业的独立性已成为往事,个人自由不过是记忆而已。”

    材料三:

    序号

    不同时期的口号标语或路线方针

    “保卫大武汉” “一寸山河一寸血,十万青年十万军”

    “调整、巩固、充实、提高”

    “抗美援朝,人人有责,抗到底、援到底” “抗美援朝,保家卫国” “雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”

    “只有抗战才有出路” “不打日本鬼子,将来难过日子” “万众一心,誓灭倭寇” “中国人不打中国人”

    “耕者有其田” “依靠贫雇农,团结中农,中立富农,打击恶霸地主”

    “鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”

    材料四:2020年伊始,新冠肺炎突袭全球,全人类的健康遭遇到严峻挑战。在突发的灾难面前,不同国家和地区积极携手应战,进行了多种形式的互助合作、开展了对治疗药物的分析研究。在合作过程中,国与国之间也常依据着自身和相关国家的文化传统,进行了各种口号的相互鼓励。如下图中,2月份日本援助中国的抗疫物资贴有日本古代诗句“山川异域,风月同天”,3月份中国援助韩国的物资里贴有古代新罗(朝鲜半岛)诗人崔致远的诗句“春风送苦吟,世路多知音”,而援助意大利的抗疫物资里贴有古罗马著名政治家、思想家塞涅卡(Seneca)的诗句:“我们是同一片海洋的浪花,同一颗树木的叶子,同一个花园的花朵。”

    从材料一中任选一幅图片资料,仿照示例,结合所学知识进行解释说明。(示例除外)
    依据材料二,分析罗斯福新政的特点,写出认同的观点序号,并结合所学对该观点进行简要说明。
    请对上表中的口号标语或路线方针进行时段分类,完成下面表格。

    时段

    序号

    全民族抗战

     

    新中国政权的巩固

    社会主义建设的艰辛探索

    依据材料四并结合所学,概括多国能够协作抗疫的主要原因,对在相互支援的物资上贴有各国诗文这一现象,谈谈你的看法。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市西城区2020届九年级历史5月模拟(一模)试卷
  • 5. 历史解释是历史核心素养之一。对如图材料解释最正确的是(   )

    A: 五四运动具有广泛的群众基础
    B: 五四运动是新民主主义的开端
    C: 五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动
    D: 五四运动的主力由学生转变为工人
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省滨州市2020届中考历史线上模拟试卷
  • 6. 五四运动不仅使学生卷入了运动的漩涡,同时也吸引了资产者、小商人、工人参加战斗。它不是官僚、政客、上层分子的活动,更不是军事投机或军事阴谋的行为,而是一个广大的群众运动。这最能说明五四运动中(   )
    A: 青年学生起到先锋作用
    B: 工人阶级登上历史舞台
    C: 知识分子发挥领导作用
    D: 各阶层的群众广泛参与
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省惠民县2020届初中历史学业水平第一次模拟考试卷
  • 7. 如表是民国大总统徐世昌接到的一封电报的内容。电报中涉及的历史事件是(   )

    有北京学生因开会宣讲被逮者数百余人,沪商全体罢市……仰恳大总统以国本为念……俾全国一致力争,收回青岛,以平民气,而救危亡。

    A: 袁世凯复辟
    B: 新文化运动
    C: 五四运动
    D: 南昌起义
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市朝阳区2020年中考历史一模试卷
  • 8. 李厚泽先生对中国近代某一重大历史事件有如下评达:“启蒙性的文化运动”与“救亡性的政治运动”的关系 是“相互促进““一拍即合““彼此支援”“相碰撞而又同步”。遗憾的是,这种局面并没有延续多久,严峻的危亡局势和刷烈的玩实斗争,迫使政治救亡全面压倒了思想启蒙。这一“王大历史事件”是(    )
    A: 洋务运动
    B: 戊戌变法
    C: 辛亥革命
    D: 五四运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省长沙市麓山国际实验学校2019-2020学年九年级下学期历史第三次在线测试试卷
  • 9. 如图是某同学设计的年代尺,据此推断他探究的主题是(    )

    A: 民族危机的加剧
    B: 国共两党关系的变化
    C: 近代化的探索
    D: 新民主主义革命的历程
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省张家口市桥西区2020年中考历史模拟试卷(5月份)
  • 10. 周恩来曾经说:“中国的新民主主义革命史,就是从天安门到天安门。”这里的两个天安门分别是(   )
    A: 辛亥革命、抗日战争的胜利
    B: 新文化运动、三大战役的胜利
    C: 五四运动、开国大典
    D: 鸦片战争、戊戌变法
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山西省孝义市第六中学2019-2020学年八年级下学期历史5月月考试卷