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部编版: 七年级上册
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  • 1. 音乐文化是人类文明的体现。
    (1)冼星海创作的 作为中华民族的音乐经典,震撼了一代又一代中国人。
    (2)贝多芬创作的 热情颂扬法国大革命时期拿破仑英雄业绩。
    (3)法国狄盖特谱曲的 唱遍世界,成为一首世界无产阶级的革命战歌。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 2. 东西文明同时空。某校历史兴趣小组以“1840年后的东西文明交流”为主题开展探究性学习,请你参与。
    【望洋兴叹】
    ①1851年伦敦世界博览会盛大开幕,当时的中国人把它翻译为“炫奇会”。那么,洋人“炫”的是哪次工业革命的“奇”?
    【洋为中用】
    “我们现在认定只有这两位先生(德先生和赛先生)可以救治中国……的一切黑暗”
    ——陈独秀
    ②文中的“德先生”、“赛先生”分别指的是什么?
    【华洋并进】
    ③1970年4月,中国取得的哪一科技成就标,标志着我国从此跻身世界航天科技大国行列?
    【华洋交融】
    ④1980年杂交水稻栽培技术成为中国转让给美国的第一项农业科技专利。为该专利做出重大贡献的“杂交水稻之父”是谁?
    【论从史出】
    李大钊曾说,(东西文化)这两种精神活动的方向,必须是代谢的,不是固定的;是合体的,不是分立的,才能于进化有益。
    ⑤围绕“1840年后的东西文明交流”这一主题,请再举三例史实论证李大钊的观点。

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 3. 材料一:辛亥革命失败后,陈独秀对照西方国家的历史,认真研究,认为中国革命多次失败的原因是由于几千年封建文化毒害的结果。因此,救亡之道要首先打倒中国的封建文化而代之以西方的文明。
    (1)材料反映的是中国近代史上的什么历史事件?根据材料并结合所学,说说此事件前后两个阶段在宣传内容上有何变化?
    (2)陈独秀认为“救亡之道要首先打倒中国的封建文化而代之以西方的文明”,你怎么看待这场运动?
    材料二:继5月4日的学生游行之后,工人罢工,商人罢市,中国的各种社会力量都行动起来汇聚成自1840年以来涉及范围最广、参加人数最多的一次爱国运动,……
    ---《复兴之路》解说词
    (3)材料反映的运动“中国的各种社会力量”都参与其中,结合所学分析哪一社会力量发挥了最重要的作用?由此将中国历史带入了一个新时期,新时期是指哪一时期?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 新文化运动高举“民主”和“科学”两面大旗,以《中外纪闻》杂志为主要阵地。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 5.

    “民主”是无数先贤孜孜以求的目标,也是党的十八大倡导的核心价值观之一。根据要求, 回答问题。
    (1)许多人在追求民主的路上不断前行。阅读下列材料

    请回答:①材料中伏尔泰提出了什么观点?他生活的时代被后人称为什么时代?②陈独秀提出的“德先生”和赛先生”分别指什么?伏尔泰和陈独秀的共同贡献是什么。

    (2)许多人为建立民主制度做出了贡献。阅读下列材料:

    请回答: ①材料反映了《权利法案》的主要目的是什么?该法案的颁布,使英国逐渐确立了什么制度? ②华盛顿认为新政府有何作用?写出这个政府建立的前提条件。美国人是如何赞誉华盛顿的?
    (3)今天,我们的使命就是践行民主。根据上述民主的演变史,概括民主的本质。

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 6.

     中国近代史不仅是一部反侵略史,也是一部追求近代化的历史。所谓“近代化”主要是指古代封建社会向近代社会转变的过程。
    步骤一:收集资料,感受中国近代化艰难探索路
    材料一

     步骤二:整合知识,体验中国近代化探索的成果
     步骤三:感悟历史,中国近代化探索多困惑
    材料二:梁启超说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了,……第一期先从机器上感觉不足,……第二期是从制度上感觉不足,……第三期便从文化根本上感觉不足。”

    依据材料一的历史事件发展进程图,分别写出A、B、C、D四处相对应的历史事件的名称。 并举出B处相关历史事件的内容。

    根据材料一,结合所学知识,请分别从经济、政治、思想三个方面各举一例有关中国在近代化探索过程中所取得的成果。

    根据材料二,请指出中国近代化探索的特点。 并结合所学知识,谈谈我们在近代化探索中应当注意哪些问题?

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 7. 科学技术的发展是革命性的,同时也是不平衡的。迄今为止,历史上共同发生了三次工业革命与科技革命。它们在极大地改变人类社会面貌的同时,对世界局势也产生重大而深远的影响。阅读下列材料,回答相关问题。
    【辉煌远去】
    材料一 据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》统计

    中外科技发明成果比较
    时期科技发明(件)中国世界其它国家
    1-1500年1579859
    1501-1840年47219453

     材料二 铁甲舰冒着滚滚黑烟而来,朽木布帆撑起的水师怎能相对。乾隆爷的威武大将军炮在西洋小炮前竟不堪一击,高举的大刀长矛未照敌面就已断折。割地、赔款、开埠似乎成了必须的选择,帝国大厦在西来的巨浪击下摇摇欲坠。
    【惊涛拍岸】
    材料三  19世纪末20世纪初,爱迪生、贝尔、西门子、本茨等登上各国媒体的头版头条。1894年,美国工业总产值跃居世界首位。1910年,德国工业总产值居世界么二位。与此同时,帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮,中华民族面临空前严重的危机。
    【追波逐浪】
    材料四  1956年,党中央发出了“向科学进军”的口号。1985年我国开始实施农业科技的“星火计划”。1986年底,制定《中国高科技研究发展计划纲要》,即“863计划”。

    依据上表说明中国科技成就在世界的地位发生怎样的变化?

    “铁甲舰”的动力来源于英国工业革命中的哪项成果?“割地、赔款、开埠”起始于中国近代史上哪一不平等条约?

    美德两国工业总产值能够跃居世界前两位的关键性因素是什么?为了挽救民族危机,先进的中国人掀起一系列爱国救亡运动,请举一例说明。

    请举两例说明新中国在科学技术方面取得的突出成就。

    综合上述材料,你能得出什么启示?

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 8. 阅读材料回答下列问题
    材料一 史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说:“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”在此运动期间,意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大,闪烁着人文主义最初的光辉,体现了这场运动的核心主张。
    材料二  20世纪初期,中华民国虽然成立了,但民主共和制并没有真正实行,一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光,以《新青年》杂志为阵地,发起了一场反封建的思想解放运动,
    回答:
    ⑴材料一中的“思想解放运动”是指14—16世纪欧洲的哪场运动?这一运动的核心主张是什么?但丁的代表作品是什么?
    ⑵根据材料二写出这场运动的名称,并列举两位主要代表人物。
    ⑶概括上述两大运动的共同性质。

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  • 9. 社会不断向前发展,社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
    材料一 思想解放是历史变革的先导,思想解放也是社会发展的先导。14——17世纪,随着工商业的繁荣和城市的兴起,欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时,反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开,从意大利扩展到西欧各国。
                                                                                                                                                        ——九年级上《世界历史》中华书局版

    (1)材料一所说的“思想文化运动”的核心思想是什么?
    材料二 “要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,贞节,旧伦理,旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。
                                                                                                                                                      ——陈独秀
    (2)材料二反映了中国近代发生的什么运动?这场运动高举哪“两面大旗”?
    材料三 第一个五年计划开始时,我国的工业化水平是很低的,毛泽东对此有过一段形象的描述:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶壶茶碗,能种粮食还能磨成面粉,还能造纸,但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”因此“一五”计划的重点是优先发展重工业。
                                                                                                                                                    ——摘自《百科》
    (3)举出第一个五年计划取得的成就两例。
    材料四  1861年,沙皇签署了废除农奴制的法令。法令在保护贵族、地主利益的前提下,宣布农奴获得人身自由,还规定农奴获得“解放”时,可以得到一块土地,但必须高价赎买。
                                                                                                                                                  ——《世界历史》岳麓版
    (4)尽管1861年俄国农奴制改革存在大量封建残余,但各界公认,这次改革对俄国来说是一个转折点,请你说一说这种认识的理由。
    (5)上述材料中提到的历史事件,都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析,请归纳出推动社会发展的主要因素。

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  • 10. 列举题:
    (1)列举三民主义的内容。
    (2)列举新文化运动的主要内容。
    (3)列举北伐的主要对象。

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