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部编版: 七年级上册
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  • 1. 政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程,古代中国各朝代的政治制度既有沿袭,又有创新。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一  今日看来西周政治显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

    ——王家范《中国历史通论》

    材料二  公之天下之端自秦始……秦变周法,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,在世袭制下世代沿袭,虽有增减,但核心不变,这是几千年来占主导地位的制度。

    材料三

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    材料四  地方权力到中央权力的集中经历了漫长的时间,不管是分权还是集权,都是某一时代特定的产物……集权组织机构从产生之日起,就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

    材料一中西周的“地方分权体制”指的是什么制度?结合所学知识,指出秦朝为实现君主“独制”而推行的地方行政体制及其意义。
    材料二中的“制度”是谁首创的?结合材料二指出该制度的特点。
    结合所学知识判断,西汉初年诸侯王的封地应该是材料三图1中的“国”还是“郡”?材料三图2中提到的“汉承秦制”是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度?为监视州部内的地方官吏和豪强,加强中央对地方的控制,汉武帝建立了什么制度?
    根据材料四并结合所学知识,分析我国制度不断变化的原因是什么?概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。(不能照抄材料)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省汕头市澄海区2020-2021学年七年级上学期历史期末试卷
  • 2. 考古学家在洛阳平原发掘出夏王朝的都城遗址—二里头遗址,这里既有严整的宫殿建筑群,又有简朴的平民生活区。依据二里头遗址可推测夏朝(   )
    A: 阶级分化和等级界限
    B: 是当时世界上最强大的国家
    C: 国君与平民平等生活
    D: 经济繁荣,百姓安居乐业
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省汕头市澄海区2020-2021学年七年级上学期历史期末试卷
  • 3. 《礼记•礼运》中这样记载:“当大道(美好的、理想的规则)施行的时候,天下是大家共有的,选举贤能之人(治理国家),……现在大道没有了,天下成为一家的天下了。”这表明了(   )
    A: 世袭制代替了禅让制
    B: 分封制代替了世袭制
    C: 郡县制代替了分封制
    D: 中央集权制度确立起来
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济宁市金乡县实验中学2020-2021学年九年级下学期历史开学考试试卷
  • 4. 年代尺数轴记忆是学习历史的方法之一。中国历史上第一个王朝诞生的年代是(    )

    A: ①
    B: ②
    C: ③
    D: ④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省福安市老区中学2020-2021学年七年级下学期历史期初质量检测试卷
  • 5. 下列关于我国早期国家发展更替的顺序,表述正确的是(    )
    A: 夏—商—东周—西周
    B: 商—西周—夏—东周
    C: 夏—商—西周—东周
    D: 商—东周—夏—西周
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青海省西宁市海湖中学2020-2021学年七年级下学期历史开学考试试卷
  • 6. “和谐”是人类社会发展的追求之一,从传说中的黄帝时期到春秋战国结束这一段人类历史发展的进程中,充满着许多和谐的因素。阅读材料,回答问题。

    (统治和谐)

    材料一:古者舜耕历山,陶河滨,鱼雷泽,尧得之服泽之阳,举以为天子,与接天下之政,治天下之民。

    ——《墨子》

    代?

    (与自然和谐)

    (思想和谐)

    材料三:“仁者爱人”“克己复礼为仁”“薄施于民而能济众”。

    ——孔子

    尧舜禹时期民主推选部落联盟首领的制度是什么?后来这一民主制度被哪一制度所取
    如图是战国时期在今天四川地区修筑的至今仍发挥灌溉作用的重大水利工程,请写出它的工程名字。成都平原因它获得了什么样的美称?
    从材料中看出孔子的思想主张有哪些?他创立了什么学派?他的言论收集在什么作品里?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青海省西宁市海湖中学2020-2021学年七年级下学期历史开学考试试卷
  • 7. 开创王位世袭制,为历代王朝所继承的朝代史。(    )
    A: 夏
    B: 商
    C: 周
    D: 唐
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青海省西宁市海湖中学2020-2021学年七年级下学期历史开学考试试卷
  • 8. 与“周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”中“诸侯”“列国”产生直接相关的制度是(    )
    A: 禅让制
    B: 世袭制
    C: 分封制
    D: 行省制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省福安市老区中学2020-2021学年七年级下学期历史期初质量检测试卷
  • 9. 周王进行分封的依据是(    )
    A: 根据血缘关系和功劳大小
    B: 根据爵位高低
    C: 根据家族中人口多少
    D: 根据财富多少
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青海省西宁市海湖中学2020-2021学年七年级下学期历史开学考试试卷
  • 10. 曾三过家门而不入,历经十多年,终于消除水患。这位杰出的人物是(    )
    A: 尧
    B: 舜
    C: 桀
    D: 禹
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青海省西宁市海湖中学2020-2021学年七年级下学期历史开学考试试卷