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部编版： 七年级上册
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  • 1． 八国联军统帅瓦德西承认：“无论欧美日本等国皆无脑力与兵力统治天下生灵四分之一，故瓜分一事实为下策。”列强于是采取“以华制华”的策略侵略中国，下列条约内容最能体现这一策略的是（    ）
    A: 中英协定关税
    B: 允许日本在通商口岸开设工厂
    C: 划定北京东交民巷为使馆界
    D: 清政府保证严禁人民参加反帝活动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西北海市2018-2019学年八年级上学期期末质量测查历史试题
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  • 2． 1901年11月7日，李鸿章在完成了他一生中签订的最后一个不平等条约的两个月后，在北京病死，这最后一个不平等条约使中国完全沦为半殖民地半封建社会。这一条约是指（    ）
    A: 《南京条约》
    B: 《北京条约》
    C: 《马关条约》
    D: 《辛丑条约》
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市福田区2018-2019学年八年级上学期历史期末考试试卷
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  • 3． 近代史上，“保证严禁人民参加反帝活动”曾被作为清政府的“义务”写进条约，严重侵犯了中国人民的正当权利和自由，这一规定出自（    ）
    A: 《南京条约》
    B: 《天津条约》
    C: 《马关条约》
    D: 《辛丑条约》
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省潮州市潮安区2018-2019学年八年级上学期历史期末教学质量检测试卷
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  • 4． 图片承载着历史。下列图片反映了八国联军侵华史实的是（    ）

    图一

    图二

    图三

    图四

    A: 图一虎门销烟
    B: 图二圆明园遗迹
    C: 图三侵略者坐在清朝皇帝的宝座上
    D: 图四日军在旅顺暴行
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省云浮市云安区2018-2019学年八年级上学期历史期末测试卷
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  • 5． 历史漫画形象揭示历史的深刻内涵。下图形象揭示哪一战争对中国社会的影响（    ）

    A: 鸦片战争
    B: 第二次鸦片战争
    C: 甲午中日战争
    D: 八国联军侵华战争
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古通辽市奈曼旗2018-2019学年八年级上学期历史期末质量检测试卷
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  • 6． 在一次战争中，一位目击者写道：“各国洋兵，俱以捕孥义和团，搜查枪械为名，在各街巷挨户踹门而入，卧房密室，无处不至，翻箱倒柜，无处不搜。凡银钱钟表细软值钱之物，劫掳一空，稍有拦阻，即被残害．”请你判断这次战争是（    ）
    A: 鸦片战争
    B: 第二次鸦片战争
    C: 甲午中日战争
    D: 八国联军侵华战争
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省沈阳市法库县2018-2019学年八年级上学期历史期末考试试卷
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  • 7． “各国军队在北京城划区驻扎，要求所驻区域的所有中国人家必须悬挂占领国国旗。中国的心脏插习的是八个国家的旗帜。”这个局面的出现导致的直接结果是（    ）
    A: 揭开了中国近代史的开端
    B: 中国完全沦为半殖民地半封建社会
    C: 大大加深了中国半殖民地化的程度
    D: 有利于西方科学技术的传播
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省肇庆市端州区五校2018-2019学年八年级上学期历史期末联考试卷
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  • 8． 沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使欧美列强感叹中国人“尚含有无限蓬勃生气”，并认为“世界所有国家中，中国是最不宜瓜分的”是（    ）
    A: 太平天国运动
    B: 义和团运动
    C: 反割台斗争
    D: 三元里抗英斗争
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省兰州市＂一体化＂办学体三校（兰州外国语学校、兰州八中、兰州五十六中）2018-2019学年八年级上学期历史期末联考试卷
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  • 9． 美国历史学家丹涅特曾提出：“对于列强来说，保持一个它们所能威胁控制的懦弱政府，自是最为有利的”下列不平等条约中，最能体现这一侵略企图的是（    ）
    A: 《南京条约》
    B: 《天津条约》
    C: 《马关条约》
    D: 《辛丑条约》
    难度： 简单 题型:常考题 来源：甘肃省靖远县2018-2019学年八年级上学期历史期末统考试卷
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  • 10． 一位俄国记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕：月光照耀着这些莽汉，照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来，接着又倒了下去。这描写的是（    ）
    A: 三元里民众抗英斗争
    B: 太平军抗击洋枪队
    C: 义和团抗击八国联军
    D: 国民革命军的北伐
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：专题二 列强的侵略与中国人民的抗争、探索
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