当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 材料一

    材料二

    (1)材料一照片中的人物是?这是为了纪念什么而举行的大会?这一事件在历史上产生了什么积极影响?
    (2)材料二中的哪个刊物与材料一照片中的人物有关系?(写出字母序号)该刊物是哪个组织的机关报?
    (3)你能根据所学知识,将材料二按时间顺序进行排序吗?并说说与其它两份刊物相关联的事件。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 2. 阅读下列材料:
    变法之本,在于育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。
    ——《变法通议》
    请回答:
    (1)19世纪 90年代,倡导资产阶级维新思想的两个主要代表人物。
    (2)概括出材料中所表达的主张。
    (3)为实现这些主张,资产阶级维新派发起了一场什么运动?这场运动的失败说明了什么?

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 3. 请列举出与下列信息相对应的历史人物。
    ⑴ 近代中国“开眼看世界”的第一人:               
    ⑵ “中国近代西学第一人”:               
    ⑶ “变法流血第一人”:               
    ⑷ 首先主张用白话文代替文言文的是:

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 4. (填空题:将答案填写在题中横线上。)
    维新派康有为和梁启超创办的刊物是《 》。辛亥革命的机关刊物《 》。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 5. 辨别下列史实的正误。

    戊戌变法启发人们追求民主和科学,是我国历史上一次空前的思想大解放运动。

    与“世界上最大的经济体”、“统一的货币”、“统一的护照”相对应的组织名称是世界贸易组织。

    20世纪七八十年代以来,日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀,军费支出不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 阅读下列材料:
    材料一 要成功地把西方现代文明引入传统社会的制度层面,需要掌握制度创新的适度性,改革只宜采取缓进的方式。而戊戌变法主持者企图短期(103天)内变更整个“皇朝行政体制”对旧官僚集团的既得利益触动过重,过于激烈的变革行为,导致潜在的反对者转变为公开的反对者,从而扩大了本来就很强大的反对派阵营。             
    ——马克垚主编《世界文明史》(中)
    材料二 经过明治维新而渐趋富强的日本,利用强盛的国力,逐步废除与西方列强签订的不平等条约,收回国家主权,摆脱了沦为殖民地的危机;在1895、1904年分别在甲午战争和日俄战争中击败昔日清帝国与俄罗斯,成为称雄一时的亚洲强国。但其改革遗留了许多问题,如天皇权力过大、土地兼并依然严重等封建残余现象,与日后发生的一系列日本难以解决的社会问题相互影响,使得日本走上了侵略扩张的道路。这不仅给被侵略国家,也给日本人民带来了极大的灾难。
    ——吴于廑 齐世荣主编《世界史》(近代史编)
    材料三 在中国这样一个拥有13亿多人口的国家深化改革,绝非易事。中国改革经过30多年,已进入深水区,可以说,容易的、皆大欢喜的改革已经完成了,好吃的肉都吃掉了,剩下的都是难啃的硬骨头。                   ——习近平《改革要敢于啃硬骨头 但不能犯颠覆性错误》

    根据材料一,概括戊戌变法失败的原因?

    根据材料二,简评明治维新改革,并结合所学知识举例说明,20世纪30年代,走上侵略道路的日本给重庆人民带来了极大灾难。

    综合上述材料,对于今天我们深化改革你有何认识?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 阅读下列材料,回答问题:
    材料一:

    中国第一所近代学校京师同文馆1862年
    中国第一个近代兵工厂安庆军械所1861年
    中国第一个近代交通企业轮船招商局1872年
    中国第一个近代钢铁工业汉阳铁厂1890年

     
    材料二:从1898年6月到9月,光绪帝按维新派意图,发布了一系列变法令,主要内容有:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;训练新式军队等。
                                                                                                                                                 ————摘自人教版八年级历史上册
    材料三:“变者,天下之公理也。”
                                                                                                                                                ————梁启超
    请回答:
    (1)根据材料一并结合所学知识,指出近代这多个“第一”是发生在什么事件期间? 材料一中以“求富”为口号创办的近代工业是哪些?
    (2)根据材料二指出,最有利于资本主义发展的是哪个规定?
    (3)材料三体现了该人物什么优秀的精神品质?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,它是落后国家通向现代化的“桥梁”。懂得改变,是一种智慧。结合所学知识,回答问题。

    19世纪60年代,下列国家发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表。

    国家革命(改革)名称废除的旧制度领导人物历史影响

       维护了国家统一,为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。
    俄国1861年改革  加快了俄国工业化的历史进程,俄国历史的转折点。
    日本 
     
    幕府统治明治天皇 
    19世纪末,中国进行的改革尤为艰难,仁人志士抛洒热血,却无力回天。这次改革的名称是什么?它和上述国家的革命(改革)是一样的,都是什么性质?

    美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于它懂得改变。”试举出世界近现代史上美国“懂得改变”的史实一例。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 9. 19世纪中期以来,仁人志士为了民族的复兴进行了不懈探索。阅读下列材料:
    材料一:《**条约》签订的消息传来,举国哗然。……“救亡图存”成为当时最高亢的呼声。康有为、梁启超等掀起了维新变法运动。
    《剑桥中国晚清史》:“尽管维新运动没能达到它的政治目标,但它所引起的思想变化却对中国的社会和文化有着长期的和全国规模的影响。”
    材料二:“九十年以前,在中国这块古老的土地上,爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命。……先生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的伟大先驱,他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕业精力。”
    ——前中共中央总书记江泽民2001年10月9日的讲话
    材料三:要帝制不再发生,民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想,一一洗刷干净不可。
    ——陈独秀《旧思想与国体问题》
    请回答:
    (1)依据材料一,指出维新变法运动的主要目的是什么?这场运动有何积极作用?
    (2)材料二中的“先生”指谁?“先生”领导这场革命的指导思想是什么?他所创立的第一个全国规模的统一政党是什么组织?这一政党通过那一机关刊物宣传政治思想?
    (3)材料三中陈独秀等先进分子为了将“国民脑子里所有反对共和的旧思想”洗刷干净,发起了哪一场运动?在这一运动中除了陈独秀还有哪些代表人物?
    (4)结合以上三则材料和所学知识,说明这些运动反映的共同主题。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 社会不断向前发展,社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料,结合所学知 识回答问题。
    材料一 思想解放是历史变革的先导,思想解放也是社会发展的先导。14--16 世纪,随着工商业的繁荣和城市的兴起,欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时,反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开,从意大利扩展到西欧各国。
                                                                                                                                   ——九年级上《世界历史》中华书局版
    (1)材料一反映了欧洲什么思想解放运动?
    材料二 “要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,贞节,旧伦理,旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。
                                                                                                                                 ——陈独秀
    (2)材料二反映了中国近代发生的什么运动? 这场运动高举哪“两面大旗”(口号)?
    材料三 1986 年3 月3 日,一份《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》呈送到邓小平面前,上面附着一封简短的信。信中写道:我们四位科学院学部委员(王淦昌、陈芳允、杨家墀、王大珩)关心到美国“战略防御倡议”(即“星球大战计划”)对世界各国引起的反应和采取的对策,认为我国也应采取适当的对策,为此,提出了《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》。现经我们签名呈上,敬恳查阅裁夺。
    (3)根据材料三中四位科学家的建议,我国政府组织专家制定了什么计划来跟踪世界先进科技水平,发展我国高技术?请举出一例我国在航天领域取得的重大科技成就。
    材料四 1861 年,沙皇签署了废除农奴制的法令:法令在保护贵族、地主利益的前提下,宣布农奴获得人身自由,还规定农奴获得“解放”时,可以得到一块土地,但必须高价赎买。
                                                                                                                           ——《世界历史》岳麓版
    材料五 政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,“殖产兴业”,引进西方先进技术,大力兴办近代资本主义工商业;社会生活方面,提倡“文明开化’’,努力发展教育。
                                                                                                                        ——摘自九年级上《世界历史》中华书局版
    (4)材料四描述的是俄国历史上的什么改革? 材料五描述的是日本历史上哪一次重大改革的内容?这两次改革的影响有什么主要的共同之处?
    (5)上述材料中提到的历史事件,都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析,请归纳出推动社会发展的主要因素。

    难度: 中等 题型:常考题 来源: