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部编版: 七年级上册
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  • 1. 近代中国曾有人指出:“(土耳其)不变旧法,遂为六大国割地废君,而柄其政。日本一小岛夷耳,能变旧法,乃能灭我琉球,侵我大国。前车之辙,可以为鉴。”“伏惟皇上……破除旧习,更新大政。”由此可知此人主张(    )
    A: 学习西方、发展科技
    B: 变法维新、救亡图存
    C: 解放思想、宣扬民主
    D: 发动民众、进行革命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市法库县2018-2019学年八年级上学期历史期末考试试卷
  • 2. 观察图片,回答问题

    图一:1896年8月9日梁启超等人在上海创办了《时务报》。它先后出版了六十九期,发表了《变法通议》、《论中国之将强》等一大批鼓吹变法的政论文章,最多时日销达一万七千份,成为当时国内最受欢迎的一份报纸。

    图二:1905年11月26日,孙中山等人在日本东京创办了《民报》。《民报》宣传资产阶级革命派的政治主张,动员群众起来革命,对民主革命形势的发展,起了很大的激励和推动作用。

    图三:1915年9月15 日创刊号至1926年7月终刊共出9卷54号。由陈独秀在上海创立,群益书社发行。初名为《青年杂志》。陈独秀在创刊号上发表《敬告青年》一文。该杂志发起新文化运动,并且宣传倡导科学(“赛先生”,Science——、民主(“德先生”,Democracy)和新文学1916年9月1日出版第二卷第一号改名为《新青年》。初期的《新青年》在哲学、文学、教育、法律、伦理等广阔领域向封建意识形态发起了猛烈的进攻。十月革命后,《新青年》成为五四运动的号角,成为宣传马列主义、宣传反帝反封建思想的阵地。

    以上两幅图片属于史料类别中的哪一类?(    )
    从以上图片和文字介绍中,你能获取哪些历史信息?
    由图片信息及你的信息点可见,在近代先进中国人救国之路的探索过程中都注重哪一领域的工作?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市法库县2018-2019学年八年级上学期历史期末考试试卷
  • 3. 史论结合是历史学习的基本方法。下表的选项、史实与推论对应正确的是(    )

    选项

    史实

    推论

    A

    公车上书

    揭开了维新变法的序幕

    B

    百日维新

    民主共和观念深人人心

    C

    《时务报》

    维新派掌握了国家政权

    D

    戊戌政变

    提高了光绪皇帝的地位

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省肇庆市端州区五校2018-2019学年八年级上学期历史期末联考试卷
  • 4. 近代以来,为了实现中华民族的伟大复兴,先贤们一直在探索中艰难前行。2018年又是戊戌年,追忆一百二十年前的戊戌变法与随后的辛亥革命,他们的共同点有(    )
    A: 都使民主共和的观念深入民心
    B: 都要求在中国发展资本主义
    C: 都主张推翻清王朝的封建统治
    D: 都颁布过资产阶级性质的宪法
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:中考历史押题模拟试卷(三)
  • 5. 近代某报刊曾报道:“闻近月以来,凡都中士大夫有谈及西学新法者,同僚之中均闻而却避。盖恐人指之为康党,以致罹于法网。故自同文馆以外,竞无人再敢言声光化电之学,念爱皮西提之音。”这一社会现象出现的原因是(    )
    A: 洋务运动的失败
    B: 民族矛盾的尖锐
    C: 顽固势力的反扑
    D: 民众的盲目排外
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:专题二 列强的侵略与中国人民的抗争、探索
  • 6. 近代中国教育的变革,是近代化历程的重要组成部分。根据所学知识回答问题。
    梁启超在《饮冰室合集》中写道:“先生(康有为)以为欲任天下之事,开中国之新世界,莫亟(急迫)于教育。”

    康有为对发展教育持什么态度?简述“百日维新”在教育方面的措施。

    严复在《论教育与国家之关系》(1906年)中说:“此事乃吾国数千年中莫大之举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌。”

    “此事”指什么?与此同时,哪一出版机构以编印新式教科书为主,为近代教育发展做出了贡献?

    《北京政府教育部法令(1920年)》规定:“从当年秋季起,国民小学的国文教科书不再使用文言文,改用白话国语。”

    在新文化运动中,谁主张用白话文代替文言文?对此,陈独秀提出什么主张?结合“法令”内容,指出这些主张对近代教育的作用。

    综合上述中国近代教育的变革历程,你能得出哪些认识?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:复习十一 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
  • 7. 近代以来,先进的中国人为实现政治民主化,在政治体制建设方面进行了不断探索。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:1898年康有为向光绪皇帝建议:“大抵欧美以三百年而造成治体,日本效欧美,以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民,近采(学习)日本治体……十年而图霸定矣。”

    材料二:孙中山在阐释三民主义的基本内容后总结说:“我们革命的目的是为众生谋幸福,因不愿少数满洲入专利,故要民族革命;不愿君主一人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命……"

    材料三:辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了在中国统治长达两千多年的封建帝制,但新建立的政体有名无实。这是由于辛亥革命并没有使统治中国两千多年的封建思想随之消亡,旧的观念、旧的礼教,依然左右着人们的思想和行动。

    材料一中康有为主张中国学习日本的什么政治体制?
    材料二孙中山实际上要求在中国建立什么政治体制?这一体制在本质上与康有为主张的政治体制都属于什么性质?
    材料三认为导致辛亥革命后建立起来的政体有名无实的主要原因是什么?为解决这一问题,当时先进的中国人高举了哪两面大旗与之进行斗争?
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:复习七 资产阶级民主革命与中华民国的建立
  • 8. 有学者认为,戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识,将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口,这说明戊戌变法(    )
    A: 起到了思想启蒙作用
    B: 使西方政治学说深入人心
    C: 创立了君主立宪政体
    D: 动摇封建思想的统治地位
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:复习六 近代化的早期探索与民族危机的加剧
  • 9. 下图是某报刊登的上海广智书局的新书广告,其内容表明当时知识界流行的思潮是(    )

    A: “自强”“求富”
    B: “变法图强”
    C: “三民主义”
    D: “民主”科学
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:复习六 近代化的早期探索与民族危机的加剧
  • 10. 制作学习卡片是学习历史的一种基本方法。如图所示这张学习卡片记录的历史事件是(    )

    时间:1898年6月到9月

    人物:光绪帝、康有为、梁启超

    内容:改革政府机构;鼓励私人兴办工矿企业……

    A: 洋务运动
    B: 百日维新
    C: 公车上书
    D: 辛亥革命
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:复习六 近代化的早期探索与民族危机的加剧