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部编版: 七年级上册
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  • 1. “此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”这幅挽联哀悼的黄海大战中牺牲的民族英雄(  )
    A: 林则徐
    B: 邓世昌
    C: 关天培
    D: 李鸿章
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春外国语学校2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
  • 2. 阅读下列材料:

    材料一:历史的事实早已告诉我们,朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒,户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利害密切地关联着,是自卫的必要性所决定的。

    材料二:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝……打败美帝野心狼!”

    请回答:

    根据材料一、二,你认为中国人民志愿军“跨过鸭绿江”的目的是什么?
    请你举出材料一中“历史的事实”在中国近代史上的一个例子。
    综合所学知识,你认为抗美援朝战争对新中国产生了哪些影响?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省保山市昌宁县第三中学2018-2019学年八年级下学期历史第一次月考试卷
  • 3. 阅读下列材料,回答问题

    材料一:甲午战争之后,列强争相在华设立银行,如英国的有利银行,法国的东方汇理银行……在中国开设工厂,如英国的增裕面粉厂、和丰船厂,美国烟草公司……还争夺中国的铁路权,如俄国修筑满洲里至绥芬河、哈尔滨至大连、石家庄至太原等。

    材料二:甲午战后,列强划分的势力范围

    国别

    割占和强迫租借的地区

    势力范围

    德国

    强迫租借胶州湾

    山东

    俄国

    强迫租借旅顺和大连

    长城以北和新疆

    法国

    强迫租借广州湾

    广东、广西和云南

    英国

    强迫租借新界

    长江流域

    日本

    割占台湾和澎湖列岛

    福建

    材料三:《马关条约》的签订,激起了全国的悲愤和抗议。3年以后,发生了戊戌维新运动;5年以后,发生了义和团运动;16年以后发生了辛亥革命。……如果没有甲午战争的失败,就不会激起中国这样迅速地奔跑。……这次战争确实是中国近代史上的重大转折点,它的意义就在于激发了全民族的觉醒,一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。

    ——戴逸《甲午战争深刻影响世界历史》

    依据材料一,指出甲午战争后列强对中国的经济侵略方式有哪些?
    依据材料二,谈谈表格内容反映的状况最终给中华民族带来巨大的危害是什么?
    依据材料三,概括其主要观点。
    依据材料一,二,三,为三则材料确定适合研究的主题。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂太平中学2017—2018学年度八年级下学期历史开学考试试卷
  • 4. 1899年,提出“门户开放”政策的国家是(    )
    A: 英国
    B: 日本
    C: 美国
    D: 法国
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂市河东区2017-2018学年八年级下学期历史开学考试试卷
  • 5. 2015年9月,中国考古人员在黄海海域发现了甲午海战沉船“致远舰”残骸,顿时让人联想到:英勇抗贼,英雄殉国,海魂永存。这位英雄是(    )
    A: 戚继光
    B: 邓世昌
    C: 左宗棠
    D: 李宗仁
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省句容市第二中学片区合作共同体2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
  • 6. 近代中国,列强通过侵略手段攫取了通商、设立租界等一系列特权。下图所示城市状况是哪次侵华战争及签订的条约所致(    )


    A: 鸦片战争与《北京条约》
    B: 雅克萨之战与《尼布楚条约》
    C: 甲午中日战争与《马关条约》
    D: 八国联军侵华战争与《辛丑条约》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省张家港市梁丰初级中学2018届九年级下学期历史第一次阶段测试试卷
  • 7. 列强掀起瓜分中国的狂潮是在(    )
    A: 鸦片战争之后
    B: 第二次鸦片战争之后
    C: 甲午中日战争之后
    D: 八国联军侵华之后
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省临沂市河东区2017-2018学年八年级下学期历史开学考试试卷
  • 8. 近代,中国人进入日本在苏州开设的工厂里做工,这种现象最早可能发生在(    )
    A: 《南京条约》签订后
    B: 第二次鸦片战争后
    C: 《马关条约》签订后
    D: 《辛丑条约》签订后
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰兴市实验初级中学2018届九年级下学期历史第一次阶段测试试卷
  • 9. “自今以后,大皇帝恩准英国人民带同所属家眷,寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍…”上述内容出自下列哪一条约?(    )
    A: 《尼布楚条约》
    B: 《南京条约》
    C: 《马关条约》
    D: 《辛丑条约》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂太平中学2017—2018学年度八年级下学期历史开学考试试卷
  • 10. 阅读下列材料,请回答:

    材料一:清政府开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;中国赔款2100万银元;割香港岛给英国;英国商人进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

    材料二:清政府割辽东半島、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在通商口岸开设工厂等

    材料三:清政府向各国赔款白银4.5亿两,以海关等税收作担保,分39年还清,本息共计9.8亿两;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人在界内居住;清政府严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线

    材料一,材料二,材料三分别是哪个不平等条约的内容?
    材料一,材料二的不平等条款有哪些相似的地方?
    材料一,材料二中的经济侵略手段各有什么侧重点?
    材料三中哪一条款表明清政府已变成了“洋人的朝廷”?
    概括指出上述三则材料所反映的不平等条约对近代中国社会性质产生的影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省句容市第二中学片区合作共同体2018届九年级下学期历史第一次月考试卷