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部编版: 七年级上册
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  • 1. 《礼记》是中国古代儒家经典之一。其中记载:“大道之行,天下为公,选贤与能……是谓大同。今道既隐,天下为家,……是谓小康。”这里“天下为家”的含义是(    )
    A: 天下为大家所共有
    B: 天下为大家所私有
    C: 天下为家和睦团结
    D: 天下处处可以成家
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东河源市东源县崇文学校2021-2022学年七年级上学期历史期末试卷
  • 2. 政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程,古代中圈各朝代的政治制度既有沿袭,又有创新。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一:今日看来西周政治显然有深厚的贵族色彩,而“共主” 名义下的地方分权体制……与捧以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

    ——王家范《中国历史通论》

    材料二:公之天下之端自秦始……秦变周法,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,在世袭制下世代沿袭,虽有增减,但核心不变,这是几千年来占主导地位的制度。

    ——张岂之《中国文明史十五讲》

    材料三:

    “汉承(继承)秦制,有所损益(减少和增加)。”为了巩固统治,刘邦分封诸侯异姓王、同姓王,随着封国的发展,出现“尾大不掉”之势……诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。

    材料四:地方权力到中央权力的集中经历了漫长的时间,不管是分权还是集权,都是某一时代特定的产物……集权组织机构从产生之日起,就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

    ——凤凰网

    请回答;

    材料一中西周的“地方分权体制”指的是什么制度?结合所学知识,指出秦朝为实现君主“独制”而推行的地方行政体制及其意义。
    材料二中的“制度"是谁首创的?结合材料二指出该制度的特点。
    结合所学知识判断,西汉初年诸侯王的封地应该是材料三图1中的“国”还是“郡"?材料三图2中提到的“汉承泰制”是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度?为监视州部内的地方官吏和豪强,加强中央对地方的控制,汉武帝建立了什么制度?
    根据材料四并结合所学知识,分析我国制度不断变化的原因是什么?概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。(不能照抄材料)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东河源市东源县崇文学校2021-2022学年七年级上学期历史期末试卷
  • 3. 某同学梳理北京历史沿革(如下表)。与这三个朝代相对应的制度是(    )

    西周

    属于燕国

    分属广阳郡、渔阳郡

    隶属于中书省

    A: 分封制、行省制、郡县制
    B: 郡县制、行省制、分封制
    C: 行省制、分封制、郡县制
    D: 分封制、郡县制、行省制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【精彩练习】中国历史七下三单元期末质量评估试卷
  • 4. 阅读下列材料 

     材料一:商代,国家的外部形式为各国联盟,是一个松散的联盟。西周,新封的诸侯多是王室至亲或功臣,分布在天下各地,代表周天子行使对地方的统治权,并通过宗法礼制,确定天子与诸侯的君臣关系,形成众星拱月的政治格局。 

     ——《中国历史》 

     材料二:东周是中国古代国家形态发展中的重要转折时期,国家的治理方式由分封制向直接行政管理过渡,复合制国家开始向单一制国家转变。秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体制。两政进一步完善……奠定了古代中国辽阔版图的基本轮廓……形成以“汉”命名的民族共同体。 

     请回答: 

    “商”的建立者是谁?商、西周时国家外部形式特点分别是什么? 
    据材料二,列举“国家形态”转折的表现,并结合商鞅变法的一项措施加以说明? 
    对比材料一.二,归纳秦汉时期国家治理的新特点。 
    综上所述,概括秦汉时期的历史地位。 
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省孝感市八校联谊2021-2022学年七年级上学期历史12月联考试卷
  • 5. 探究历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列历史事件因果关系对应不正确的是(    )
    A: 西周建立分封制——加强了西周的统治
    B: 铁制农具和牛耕的出现——促进了农业上的精耕细作
    C: 商王盘庚迁都到殷——商朝保持了相对的稳定
    D: 八王之乱——西晋走向繁荣富强
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省大冶市东风路学校2021-2022学年七年级上学期历史12月份素质教育目标检测试卷
  • 6. 学会区分历史史实和历史结论是学习历史必须掌握的基本技能之一。史实是对历史事件的表述,而结论是对历史事件的评论观点。下列各项中属于历史结论的是(    ) 
    A: 公元前841年,西周发生“国人暴动”
    B: 甲骨文是我国最早,体系较为完整的文字
    C: 武王率军在牧野大败商军
    D: 1899年清朝人王懿荣首次发现甲骨文
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省孝感市八校联谊2021-2022学年七年级上学期历史12月联考试卷
  • 7. 下列人物与事件搭配正确的一项是(     ) 
    A: 汤商朝灭亡
    B: 盘庚迁都到殷
    C: 纣建立商朝
    D: 桀建立夏朝
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市2021-2022学年七年级上学期历史第二次月考试卷
  • 8. 请写出与下列提示相对应的事件。
    公元前1046年周武王灭商的战役
    中国历史上第一次农民大起义
    项羽指挥起义军歼灭秦军主力的战役
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省名校调研卷2021-2022学年七年级上学期历史第三次月考试卷
  • 9. 请写出与下列提示相对应的人物。
    东周的建立者
    任用商鞅主持变法的国君
    秦始皇时北击匈奴的大将
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省名校调研卷2021-2022学年七年级上学期历史第三次月考试卷
  • 10. 中国古代社会不同时期经济的发展、文化的繁荣和国力的兴盛都离不开制度(政策)的创新与完善。根据材料,回答问题。

    材料一:西周王朝通过对四土,四国之地的大批封..使得西周王朝的千里邦畿和辽间的四土四国之地已紧密地联为一体,一统于周天子的统治之下。

    材料二:秦统一后,“将广阔的国土划分为若干区域,每一区域都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”。

    材料三:汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑,薄赋敛”。文帝采纳了他们的建议。

    材料四:中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

    请回答:

    根据材料一并结合所学知识,归纳西周实行的政治制度的作用。这种制度在什么时期开始逐步瓦解?
    材料二反映的是秦朝在地方上推行的哪一制度?依据材料概括出该制度有何特点?
    根据材料三概括指出汉文帝采纳大臣们的建议后提倡实行什么政策?文帝、景帝时期出现的统治局面被称为什么?
    依据材料四,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西柳州市柳江区穿山中学2021-2022学年七年级上学期历史第二次教学质量监测试卷