材料一：从1872年到1875年，大清王朝先后派出120名官费留学生，踏上美国的土地。耶鲁大学校长波特致清廷的亲笔信中称：“贵国派遣的青年学生，各门学科都有极佳的成绩……他们的道德，也无不优美高尚，足以为贵国增光。他们虽然年少，却都知道自己的一举一动关系祖国荣誉，因此谨言慎行。”

——钱钢、胡劲草《大清留美幼童记》

材料二：孙中山先生是中国人民向西方寻求救国救民真理的杰出代表之一。他把学习西方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭爱帝国主义、封建主义侵略压迫的实际结合起来，创立了新的学说。

——王介南《近代中外文化交流史》

【中体西用】

材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，莫如学习外国利器。”

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

【立宪之梦】

材料二：梁启超认为，“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败”。有人认为戊戌变法在政治上是具有君主立宪时目标和理想，在经济上，它要推动了民族工商业的发展。

【共和之路】

材料三：中国同盟会纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”

材料一：清政府中……“自强”的音符日益响亮，并在此后三四十年间成为中国为实现近代化的第一次努力

——《复兴之路》（上）

材料二：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”

——《同盟会革命纲领》

材料三：孙中山先生是中国近代民主革命的先行者，被誉为20世纪中国走在时代前列的第一个伟人。

材料四：1915年9月15日，……《青年杂志》创办于上海黄浦江边。……一场文化启蒙的运动终于在中国展开。1年后，《青年杂志》改名为《新青年》

——《复兴之路》（上）

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

据此回答：

19世纪中期以后，在本国封建统治和外国殖民势力的压迫下，为挽救中国的危难，不少仁人志士化身“名医”，寻找济世良方，展开一场场“救治行动”：有统治阶级内部的“自我疗伤”；有康有为、梁启超发起的“温药慢治”；更有资产阶级革命派的“猛药重治”。据此回答问题。