材料一：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，……不过勉强涂饰，虚有其表。”

﹣﹣李鸿章

材料二：“变者，天下之公理也。”

﹣﹣梁启超

材料三：我们革命的目的，是为中国谋幸福。因不愿少数满人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。

材料四：20世纪初，在文化领域里，中国先进的知识分子向封建思想文化展开了猛烈的抨击，掀起了一次空前的思想大解放运动。

结合所学知识，回答下列问题：

材料一：从19世纪60年代到90年代，兴起了一股“师夷长技”、“自强求富”热潮， 创办了近代军事企业和民用企业。

材料二：1898年6月11日到9月21日，光绪帝发布了上百道变法法令，改革政府机构，裁撤冗官，以除旧布新。

材料三：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。

请回答：

材料一   阅读下列材料

站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程，在向西方学习的过程中，国人先后拜了三位老师，即：欧美、日本和。

中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命和改革的历程。……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。

——摘自深圳商报2000年1月2日《世纪之交的回望与断想》

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